多选题

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A、免费流程
B、付费流量
C、裂变流量
D、跨界合作

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相关试题

多选题 我国出版行政管理的根本任务是()。

A、保障公民享有出版自由的权利

B、保障和规范合法的出版活动

C、保障公民因创作作品而享有的专有权利

D、培育和规范出版物市场

E、惩处违法出版行为

多选题 下列哪些是按照取景方式分类的

A、液晶显示屏相机

B、单镜头反光取景相机

C、平视取景相机

D、120 相机

多选题 消息类电视新闻的报道形式有()

A、口播新闻

B、图片新闻

C、一般报道

D、现场报道

E、字幕新闻

多选题 下列关于校对的作用与地位的表述,正确的有()。

A、校对的作用在于提高出版物的品位

B、校对是出版物内在质量的把关环节

C、编辑是校对工作的重要组成部分

D、校对工作是编辑T作的补充

E、校对工作是编辑工作的完善

多选题 马克思和恩格斯强调的“舆论监督是报刊的职责或使命”,主要表现在以下哪些方面?()

A、报道揭露坏人坏事

B、监督社会状况

C、监督娱乐明星

D、监督公权力和政府官员

多选题 下列句子中,用词不符合规范的有()。

A、中国黄岩岛有一个环形礁盘,围成一个面积130平方千米的泻湖

B、据有关机构预测,欧央行10月份再度加息的机率达到80%

C、竹碳可以清肠胃、排毒

D、维生素是维持人体生命活动所必需的一类有机物质

E、在光学中,由实际光线汇聚成的像,称为实像

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 在与传播者心理互动时,受众对传播者的心理影响是

A、主动的

B、间接的

C、滞后的

D、断续性的

E、比较强大的