判断题 史沫特莱：美国进步女作家，新闻记者，杰出的国际主义战士1928年，以德国《法兰克福日报》和英国《曼彻斯特卫报》特约记者的身份来华，开始她在中国12年的新闻记者生涯。1929年，结识鲁迅，积极支持左翼文化运动，帮助左联与美国进步刊物建立联系，向国外介绍左联。1936年，在西安电台用英语广播向世界报道了西安事变的真相1937年，到延安采访了中共领导人，把中所关注的延安情况不断报告给世界各地的读者，后随八路军、新四军采访，写了许多著名战地通讯和报告文学1940年回国后继续为中国革命写作和宣传，并为中国募集捐款1950年伦敦病逝周恩来评价说“这些作品对中国革命的历史是一个宝贵的贡献”

判断题 如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄，镜头焦距越长，则景深越小。

判断题 前侧光：又称斜侧光。光线投射方向与摄影机轴线成45度左右的水平视角。

判断题 热点图包括点击热点图和注意力热点图两大类。点击热点图是基于光标的点击行为进行采集、分析、呈现的分析形式，而注意力热点图是对人的视觉注意力进行模拟而生成的分析。

判断题 新闻为何要用事实说话？如何用事实说话？（加上“用事实说话”的解释）新闻要用事实说话，因为：（1）事实是新闻的本源（2）事实胜于雄辩（3）事实最符合受众的需要用事实说话方法多样：一、学会用典型事实说话；[典型事实的特点：（1）它必须是鲜活的读者所未知的事实；（2）它必须具有重要性而且是具体的事实；（3）接近性可以强化典型事实；（4）有的放矢也是选择典型事实的一个标准。]二、通过再现场景说话；[“再现现场”，就把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来]三、运用背景材料说话；[怎样运用背景材料说话？（1）善于联想；（2）善于对比；（3）不同的背景材料表现不同的观点；（4）综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度]四、借助“直接引语”说话。[直接引语是指记者通过采访的来的被采访者的原话。有现场感，权威性，真实性]

判断题 新闻宣传工作首先要：坚持为人民服务的宗旨。

判断题 马克思主义认为，新闻的本源是：事实。

判断题 新技术新媒体一、互联网的特点和发展趋势特点:1、高度的开放性;2、互动性和个性化;3、丰富的信息资源。发展趋势:数字化,互交性,汇聚或融合。二、网络媒体的特征(即第四媒体诞生及特征)第四媒体,即借助国际互联网这个信息化平台,以电脑、电视机、电话等终端,传播以文字、声音、图象等多媒体形式反映出来的数字化信息的一种传播媒介。1、诞生:1998年5月,联合国新闻委员会年会正式提出“第四媒体”的概念,即按传播媒介的出现时间先后,将互联网定为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”。四个月后,克林顿性丑闻事件后“第四媒体”正式出现。传统媒体的加盟加快了“第四媒体”的独立。2、特点:1、传播的快捷和时间上的自由性传播时间上的自由性表现在传播本身的可往复性。2、传播的全球性和空间上的无限性传播空间的无限性是指网络媒体本身的在新闻和信息容量上的无限性,这是任何传统媒体所无可比拟的。3、传播的交互性和方式的多样性三、网络新闻的报道意义网络新闻意义在于能提供传统媒体无法提供的报道内容,允许新闻用户在个人化的环境下,即时了解正在发生的事,并且在共同分享利益和利害关系的基础上交流。四、网络新闻的发展阶段1、拷贝复制阶段:简单翻版,极少顾及互联网特性。2、加工整合阶段:对传统媒体上的新闻进行加工或扩展报道内容,添加新闻背景,对特殊话题专题报道,在综合和深度上下功夫。3、独家原创阶段:网站自派记者自采新闻,提供真正的独家报道,使之适应并充分发挥网络的传播优势。五、四个制约1、权威性和可信度2、数量与质量3、原创性与采访权六、因特网对现有传播方式和传播理论有哪些影响传者与受者界限在第四媒体诞生后模糊1、网络传播,极大动摇了大众传播中传者的地位;2、又一次改变了传者与传播工具间的关系,真正传播主体是使用终端的人;网络属于社会,为传播者提供手段和机会,但只能参与,不能拥有,使传者与传播工具分离。3、从根本上改变了“受众”在传播中的地位:受众个人化传播模式。