判断题

通讯《中国的西北角》的作者是范长江。

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

判断题 特写——凡是截取事件、人物或场景中最富有特征的横断面,用横的写法加以扩大描述和精雕细刻,并通过一个或若干个生动、感人的镜头,将所选取的横断面细致而形象地表现出来,让读者能充分地看到每一个细节,使读者如临其境、如见其人、如闻其声、如睹其物,用栩栩如生的形象来说服人、教育人、感染人,这样的通讯品种,从体裁上说就是特写。特写亦是一种写作的结构形式,一种写作的笔法,它可用来表达不同的内容,如借助这种结构形式来写人物的,称为人物特写。

判断题 范长江1935-1937年间西北采访的经过、成果及其意义。范长江是我国著名记者、报刊活动家、无产阶级新闻事业的重要领导人之一。(1)范长江的西北采访活动1935年5月1日起,他以天津《大公报》特约通讯员名义离津南下,经烟台、青岛到上海,再沿长江西行,赴重庆、成都,沿途写“旅行通信”,5月10日起在该报发表。7月14日,范长江又以《大公报》特约通讯员的身份,从成都出发,开始了他的西北之行,至1936年6月结束,历时10个月,西至敦煌,北抵包头,实地考查了四川、陕西、青海、甘肃、内蒙古的许多地方,了解政治、经济、文化、宗教、民族关系等多方面情况和民情风俗。他写的这些通讯汇集成《中国的西北角》一书,1936年8月出版,报道了红军长征,揭露了西北国统区的种种痹症,在全国引起了很大的反响。1936年8月至12月,范长江又赴内蒙古、绥远等地采访,写了多篇通讯。西安事变发生后,他冒险从绥远前线取道宁夏、甘肃,于1937年2月2日到达西安。4日,见到周恩来,5日周恩来同他长谈,6日由博古、罗瑞卿陪同乘车至延安。9日晚问毛泽东同他长谈,向他详细介绍了十年内战的经过,解释中国革命的性质、任务和抗日民族统一战线的方针政策。范长江到达上海的第二天,上海《大公报》发表他写的时事述评专文《动荡中之西北大局》,介绍了西安事变的真相和中国共产党关于建立抗日民族统一战线的主张,在国统区引起巨大震动。随后写了《西北近影》、《陕北之行》等多篇通讯。毛泽东于3月29口写信给范长江说:“你的文章我们都看过了,深致谢意!”(2)范长江西北采访的成果与意义①《中国的西北角》一书出版,数月内连印7次。这些通讯揭露了日本帝国主义侵略的危机,国民党统治的腐败、黑暗与各族人民的痛苦生活。更为可贵的是,该书首次客观而真实地报道了红军长征的行踪和影响。真实反映西北地区情况和长征的行踪及影响。②范长江的通讯作品,以纪实的方式,谈古论今,既有大量的历史、地理、人文与自然知识,更透露了重大的政治消息,笔触生动而有感情,这些作品以其特有的风格和深远的影响,为我国新闻通讯写作提供了新经验与新样本,在我国新闻史上有重要地位,其中有些已成为传世名篇。

判断题 新闻写作的原则是(用事实说话)。

判断题 了解新闻标题的种类和结构。(一)单篇新闻标题的种类1.单一题与复合题单一题:即只有主题的标题;复合题:既有主题又有辅题的标题2.实题与虚题实题:新闻标题中叙述事实的部分,着重表现具体的人物、动作和事件等;虚题:新闻标题中发表议论的部分,着重说明原则、道理、愿望等虚题必须依附实题而存在(二)单篇新闻标题的结构单一型结构只有主题——一行题居多,也可两行、三行、字号无区别;必须是实题;意义必须完整复合题的结构复杂些——既有主题,又有辅题;均为多行题,主辅题字号有大小之分复合型标题的构成:主题——标题中最主要的部分,新闻最精华的所在;居于最显著的位置,所用字号最大引题——又称肩题或眉题,位于主题之前,用以引导主题,字号小于主题副题——又称子题,位于主题之后,对主题作补充和解释,字号小于主题和引题(三)大标题、提要题和小标题1.大标题多条新闻共有的标题,用以概括这些新闻的共同主题可以对新闻事实加以揭示,也可以提出观点、发出号召2.提要题传统意义上的提要题指的是在重要的长新闻主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概括新闻主要内容近年来提要题有新的发展,内容、形式和位置都可有所变化3.小标题又称分题、插题,通常用于篇幅较长的稿件,具有长文短化,方便读者选择阅读的作用在不影响内容表述的情况下,小标题的结构、字数应相近,所辖文字长短也相近。

判断题 焦距越长,视角越小;焦距越短,视角越大。

判断题 在画面中环境可以起到渲染气氛的作用。

判断题 第一个使用党性概念,并对党报的党性原则做出系统阐释的是列宁。

判断题 记者如果要在微博中发布新闻,必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。12