多选题

电视节目的编排方式通常包括

A、并列式编排
B、包裹式编排
C、组合式编排
D、对比式编排
E、呼应式编排

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 新闻传播者和新闻受众的心理活动的产生和内容源于客观世界,用列宁的话说,是客观事物在人们头脑中的()

A、重复

B、复写

C、摄影

D、模写

E、镜像

多选题 1609年,世界上最早的定期报刊在欧洲出现。这些最早的定期报刊有

A、《通告—报道或新闻报》 

B、《巴黎新闻》

C、《每周新闻》 

D、《伦敦公报》

E、《报道》

多选题 国际标准刊号由()等组成。

A、国际标准刊号标识

B、期刊登记号

C、期刊序号

D、效验号

E、分类号

多选题 书刊校样上出现差错的原因有多种,其中属于编校人员工作失误的有()。

A、作者原稿错误漏改

B、拆字错误

C、校对符号使用不规范

D、用于发稿的电子文件格式与计算机排版系统的兼容性不好

E、校改文字书写有误

多选题 为当时及后世所称道的民国时期出版的书目性工具书有()等。

A、《二十四史传目引得》

B、《民国以来出版新书总目提要》

C、《四库全书总目提要》

D、《官书局书目汇编》

E、《〈生活〉全国总书目》

多选题 除了双重出售,新闻产品的商品性还有若干特点,它们是()

A、使用价值的不确定性

B、消费者参与性强

C、生产和消费的一次性

D、产品推销范围有限

E、价值保持期限的短促性

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 着作权法中所说的戏剧作品包括()等。

A、评书

B、歌剧

C、相声

D、话剧

E、地方戏