多选题
出版队社会发展的能动作用，表现在出版物对人们的()施加影响来实现的。
多选题
从新闻记者个体层面看，预防虚假失实新闻产生的具体措施有_______。
A、专业精神的培养
B、强调新闻自律约束
C、完善内部管理机制
D、加强与广告经营部门的互动
多选题
虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有____。（）
A、外部环境的影响
B、采编流程管理漏洞，缺乏核实机制
C、市场利益驱动，经营部门影响采编流程
D、人才培养重视程度不够
多选题
培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到（）。
A、避免迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众
B、不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C、不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D、在进行选题把关时，不应根据个人偏好或抵触心理进行选择
多选题
编辑制作录音节目的工作人员一般包括()等。
A、作品著作权人或其代表
B、导演
C、录音师
D、监听
E、编辑
多选题
更能体现广播特点和广播优势的评论样式有（）
A、广播谈话
B、评论员（或主持人）评论
C、本台短评
D、录音评论
E、编前话
多选题
下列哪种情形，可以不经著作权人许可、不支付报77酬就使用著作权人的作品?（）
A、为个人学习研究而使用已经发表的作品
B、为评论某一作品而适当引用他人已经发表的作品
C、将已经发表的作品翻译成少数民族文字在国内出版发行
D、将已经发表的作品改成盲文出版
