多选题

西方发达国家媒体主要采取哪些“编营分离”的措施?()

A、报业上市
B、发行人制度
C、激励—约束机制
D、宣扬新闻专业主义的核心价值观

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相关试题

多选题 下列选项中的内容,()属于网络传播失实的具体形式。

A、凭空捏造,无中生有,发布没有发生过的人或事

B、照抄照写,以讹传讹,任意传播未经分析校对的信息

C、合理想象,夸大渲染,基本事实是真的,细节描写是假的

D、为扩大影响,招徕读者,未经他人同意便在网络上宣扬他人隐私

E、偏听偏信,主观判断,为追求轰动效应而歪曲事实

多选题 “上网可以聊天,可以听音乐,可以看新闻,还可以检索资料”属于()。

A、简单判断

B、符合判断

C、肯定判断

D、否定判断

E、联言判断

多选题 编辑工作的基本功能主要有()等。

A、文化传播中的选择、引导功能

B、文化流通中的管理功能

C、文化生产中的设计、组织功能

D、文化创造中的优化功能

E、文化配置中的主导功能

多选题 论坛评论的基本特点是()

A、群言型 

B、针对性较强

C、思想性较强 

D、理论性较强

E、一事一议,篇幅短小

多选题 非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象,或某些可供参考的信息、方法,它的特殊价值在于()。

A、以消息体裁报道非事件性事物,可进一步拓宽新闻的报道面

B、非事件性消息可为媒体采制独家新闻创造条件

C、一些非事件性新闻具有“读物”性质,有欣赏价值和”抚慰”作用

D、非事件性新闻有助于发挥媒体的“主体意识”

多选题 在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案是()。

A、一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担

B、一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担

C、由社外专职校对承担全部校对任务

D、二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担

E、采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、(1)选择新闻人物要贴近时代,贴近社会生活。在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

B、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

C、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

D、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 评论的诊所有多种,但按各种材料的性质来分,主要可归为

A、理论性论据 

B、事实性论据 

C、真实的论据 

D、新鲜的论据