多选题

关于校对基本工序的说法,正确的有()。

A、初校、二校、三校、通读需要依次进行
B、誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行
C、通读是对照原稿通篇审读校样,在三校后进行
D、核红又称“过红”,在对每份新校样完成校对后进行
E、文字技术整理在校样校对完毕后进行

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相关试题

多选题 书刊外表的主要部位包括()等。

A、面封和底封

B、书脊和裁口

C、书页和书心

D、书顶和书根

E、书函和书套

多选题 下列哪些句子是席慕蓉的

A、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄  

B、在路旁草丛里,目送你毫不知情地远去  

C、若不得不分离,也要好好地说声再见  

D、没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月。

多选题 图书出版前言的内容一般包括()。

A、对出版工作提出建议

B、说明出版及创作过程

C、介绍作者的成就和影响

D、介绍出版社的规模和专业分工

E、说明出版目的和价值

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 制作新闻标题的规范有哪些?()

A、准确

B、传神

C、时效

D、追求点击率

多选题 关于著作权的许可使用,说法正确的是()。

A、被许可人取得的是著作权中某些财产权有期限的有偿使用权

B、许可使用的权利分为专有使用权和非专有使用权

C、使用他人作品都应当同著作权人订立许可使用合同

D、取得非专有使用权的被许可人,不能阻止其他人取得同样的权利

E、取得非专有使用权的被许可人可以将其取得的使用权再许可第三方使用

多选题 目前数码相机中通用的图片格式主要有

A、JPGE

B、TIFF

C、BMP

D、RAW

多选题 我国《宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明____。()

A、我国法律维护公民的人格尊严

B、人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位

C、我国公民的人格尊严不可辱

D、侵犯他人的人格尊严,要承担相应的法律责任