多选题

情绪、情感对新闻工作者的智力活动能够起到()

A、激发作用
B、制约作用
C、强化作用
D、选择作用
E、调节作用

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相关试题

多选题 出版物侵犯他人著作权的,出版者应当根据其()等承担民事赔偿责任。

A、侵权程度

B、过错

C、有无侵权历史

D、是否故意

E、损害后果

多选题 采用无剪辑摄像采访方式,需要记者()

A、有缜密的思考和娴熟的技巧

B、了解新闻事件的全部内容和过程

C、筛选出最重要的内容和较有表现力的场面

D、将镜头连贯、流畅地组接成能够完整表达新闻内容的有机整体

E、可以有随意性

多选题 新闻编辑作为最后的把关人,必须重视的社会制约因素包括

A、决策者的既定方针与现行政策

B、社会的法律与道德规范

C、受众的需求

D、社会团体的利益诉求

E、传播者团体的规范

多选题 中国广告市场发展存在的主要问题包括()

A、广告市场发展仍处于较低水平

B、广告市场发展在区域上不均衡

C、在传媒与广告公司的博弈中传媒仍处于强势地位

D、广告受众不理解广告的价值

E、经营管理机制不健全。

多选题 直接引语有哪些效果?()

A、保持新闻真实感

B、增加信息量

C、增加趣味性

D、更具概括性

多选题 网络编辑工作的特点包括()。

A、超文本链接

B、全天候

C、海量性

D、数据库化

E、交互性

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 鸦片战争前在广州出版的外文报刊有

A、《广州纪录报》

B、《中国丛报》

C、《字林西报》

D、《各国消息》

E、《蛮蜂华报》