多选题

关于选题报告内容的说法,错误的有()。

A、选题名称必须准确,如果名称一时难以确定,可暂时空缺
B、读者对象应尽量宽泛,以使选题具有普适性
C、与同类出版物的比较应包括内容、形式和材料选用等方面
D、拟请的作者人选应明确,并予以简要介绍
E、选题报告重在说明社会效益,不宜涉及经济效益的预测

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相关试题

多选题 书刊校对工作操作工序的主要环节,除了初校、二校、三校外,还有()等。

A、理校

B、本校

C、核红

D、对片

E、誊样

多选题 出版单位不得向任何个人出售或者以其他形式转让本单位的()等。

A、名称

B、人力资源

C、财物

D、中国标准书号

E、中国标准连续出版物号

多选题 出版专业技术人员是指()。

A、图书、网络出版单位的编辑人员

B、音像、电子出版单位的校对人员

C、新闻性期刊出版单位的编辑人员

D、报纸出版单位的校对人员

E、非新闻性期刊出版单位的校对人员

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 微博内容规划可遵循的原则有()

A、相关性原则

B、多元化原则

C、实用性原则

D、有序性原则

多选题 网络编辑工作的特点包括()。

A、超文本链接

B、全天候

C、海量性

D、数据库化

E、交互性

多选题 新闻评论标题的功能体现在

A、显示客观立场               

B、 表明作者态度

C、昭示中心论点               

D、概括论题范围

E、吸引受众注意

多选题 在策划选题时,应充分考虑选题的()

A、客观性

B、预见性

C、创新性

D、可行性

E、针对性