党的十八大报告全面阐述了____的基本内涵。

多选题

A、中国特色社会主义模式

B、中国特色社会主义道路

C、中国特色社会主义理论体系

D、中国特色社会主义制度

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相关试题

多选题党的十八大以来，我们围绕（）、（）、（）这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革,加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

A、培养什么人

B、怎样培养人

C、为谁培养人

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多选题 “偷”的故意为“苟且”，下列句子中用了“偷”的古义的有()。

A、无度量，则小者偷堕，大者侈靡而不知足

B、善为国者，仓廪虽满，不偷于农

C、君子庄敬日强，安肆日偷

D、楚有善为偷者

E、长安市偷盗尤多，百贾苦之

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多选题一项较完整的广告策划，一般包括（）

A、市场调查

B、广告定位

C、广告创意

D、广告媒介安排

E、广告效果测定

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多选题没有经过组稿环节的稿件有()等。

A、编辑约请写的稿件

B、个人投的稿件

C、单位投的稿件

D、专家推荐的稿件

E、出版社自编的稿件

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多选题摄像机焦距变化所形成的镜头包括

A、摇镜头

B、推镜头

C、移镜头

D、拉镜头

E、跟镜头

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多选题影调分为（）

A、硬调

B、软调

C、高调

D、低调

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多选题谈谈综合性消息的写作方法。

A、（1）对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题，往往呈渐变状态，小像事件，特别是突发性事件那样，容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作，要求记者通过材料的选择和运用，将其变化、其问题性、新闻性，明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说，“比较出新闻”，非事件性新闻的写作尤其如此。

B、（2）量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳，以抽象了的全局性的数字，反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、（3）以点带面以点带面是非事件性消息，尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点，即个别的、典型的事例，面，即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力；没有面，则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”，应以典型开路。典型事例有如特写镜头，可以将同类事物共有的特点集于一身，加以放大，让读者看到细微之处，仿佛借助显微镜观察一个细胞，获得实实在在的认识和感知。

D、（4）提出问题，回答问题非事件性报道较少被动性，大多带有主动出击的特点。亦即，大多数非事件性报道，记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料，其调查本身——信息源一方的行动本身，也带有鲜明的“问题意识”。

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多选题下列关于引题的表述，正确的说法有（）

A、引题位于主题之前

B、引题主要作用是引出主题

C、引题文字最好不要超过一行

D、引题主要起补充和解释主题的作用

E、引题在标题中最引人注目

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