A、一部工具书一般只采用一种编排方法，而检索方法可以有多种

B、笔画笔形法是我国国家标准确认的汉字排序规则

C、四部分类法可用于《古代汉语词典》

D、音序法不适用于专科词典

E、工具书的排检方法一般在该工具书的序、凡例、前言、说明里有交待

A、媒介定位，在编辑学范畴中主要解决两个问题：一是媒介的服务对象是谁，二是媒介为这些服务对象做什么，即媒介的受众定位和功能定位。

B、（1）媒介的受众定位受众定位，即确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。媒介的受众定位，实际是要发现那些信息需求尚未得到充分满足，从而为某种媒介产品创造出市场需求的受众群体，以便针对这种需求进行产品决策。

C、（2）媒介的功能定位功能定位，指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向睦规定。媒介的功能定位要以受众需求和媒介主办者的主观愿望为基础。

D、（3）媒介的受众定位与功能定位的关系媒介的受众定位和功能定位相互之间有着紧密联系，如图2-2所示。}受众定位—（受众需求分析火媒介主办者意愿～功能定位～媒介产品设计、生产图2-2媒介受众定位与功能定位关系图①功能定位是在受众定位的基础上，考察受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介的角色期待而确定的，它最终是受众的客观需求与媒介主办者的主观愿望相结合的产物。②媒介的受众定位则需要借助于媒介的功能定位才能对媒介产品的设计与生产最终具有指导意义，因为受众定位只是决定了媒介为谁而办，功能定位才能决定媒介给受众什么。

A、解说词中的夹叙夹议

B、屏幕文字中的夹叙夹议

C、同期声与解说词结合的夹叙夹议

D、画面中的夹叙夹议

E、画面与解说词结合的夹叙夹议

A、定期报刊诞生于17世纪

B、定期报刊的发源地是德国和意大利

C、德国最早的定期报刊之一是《报道》

D、英国最早的定期报刊是《每周新闻》

E、定期报刊的出现标志着近代新闻事业的诞生

A、领导干部只有帖近群众，才能真正听到群众的心声。

B、毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但兢兢业业、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

C、候鸟凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。

D、这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，如果有人感兴趣，足可以把它改编成一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

E、上海世博园安徽馆选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，独具特色。

A、现场声音

B、现场环境

C、屏幕文字

D、关键情节

E、有趣的细节

A、皮之不存，毛将安傅

B、太守谓谁?庐陵欧阳修也

C、臣实不才，又谁敢怨

D、古之人不余欺也

E、姜氏何厌之有

A、不能按要求提供参加继续的有关证明

B、伪造学历和出版专业工作资历证明

C、脱离出版专业技术岗位两年以上

D、考试期间有严重违纪违规行为

E、有两次年度考核不合格