多选题

某报开展的记者(编辑)当一天老师的“庆祝教师节”新闻报道策划活动,属于(  )

A、可预见性报道策划
B、非可预见性报道策划
C、读者参与式报道策划
D、报纸介入式报道策划
E、受众调查式报道策划

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相关试题

多选题 计算机排版时,如果计算机系统不兼容,容易出现()等错误。

A、个别文字变成乱码

B、音同形似的别字

C、字体或字级变更

D、一些符号变形

E、文字头脚颠倒

多选题 新闻评论的结尾有哪几种方法?

A、(一) 精辟概括式结尾:这类结尾较多,运用较为普遍,起总括全文高于全文的作用

B、(二) 号召式结尾:这类结尾需高屋建瓴,或展望前景,或揭示哲理,慷慨陈词,由衷抒怀  

C、含蓄式结尾:借助文学表现手法和修辞手段,隽永含蓄,耐人回味,给读者以比较多想象的空间和思考的余地。

多选题 某日报社会新闻记者罗霞在报道某一街道居民打架斗殴引起恶性事件的消息时,没有查清事实,就将配发的照片上的两个青年男女说成是主要当事人(甲男乙女),并发表在当地有较大影响的该日报上。消息传开后,当地的舆论对二人造成很大压力,甚至造成甲在应聘时遭到拒绝。对此,下列有关表述正确的是:()

A、此行为侵犯了甲、乙的名誉权

B、甲、乙若起诉,应以某日报为被告

C、甲、乙可选择以罗霞也可以选择以某日报为被告

D、此行为不构成侵权,因罗霞主观上不是故意,且是为报道新闻而写的

多选题 虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有____。()

A、缺乏正确的新闻观 

B、采访不细,主观编造填补

C、信息源造假,无法识别     

D、媒体机构缺乏核实机制

多选题 怎样核实关键性事实?()

A、准确记录,避免断章取义

B、到达新闻现场,核实新闻来源

C、多方求证,核实新闻核心要素

D、查找权威资料,核实具体精确事实

多选题 中国标准书号是()等的标准化识别代码。

A、图书

B、音像制品

C、电子报

D、非连续型电子出版物

E、期刊

多选题 我国改革开放以来,广播电台经常播出有质量的广播新闻评论,这体现了()

A、充分发挥电台的舆论导向功能

B、充分发挥声音传播的特长

C、这是电台成熟的根本标志

D、充分发挥广播记者的基本功

E、这是广播改革的重要成果

多选题 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,可以在自己的作品中适当引用他人已经发表的作品,但要()等。

A、经著作权人许可

B、向著作权人支付报酬

C、指明作者姓名

D、指明作品名称

E、引用数量适当,即引用部分不能构成自己作品的主要部分或实质部分