多选题

下列哪些人员不具备申领新闻记者证的基本资格条件?(ABCD )8983

A、某新闻学本科毕业生经某报正式聘用从事记者工作10个月
B、某新闻学硕士毕业生曾任某报记者部副主任,目前专任人事处处长(不再从事采编工作)
C、某新闻学硕士毕业生目前任某地方政府党办主任被某报聘用为特约通讯员
D、某编辑出版学博士毕业生目前担任某大学校报主编

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相关试题

多选题 在计算机录排中,原稿和校样中别字出现的概率远比错字出现的概率高,其原因主要有()等。

A、笔画或部件相同、相似的汉字特别多

B、不同字体的汉字笔画形体不同

C、规范字与异体字的数量不同

D、音同、音近的汉字特别多

E、语义相连和相关的汉字容易误用

多选题 初审者的任务包括()

A、审查书稿的政治导向和思想倾向

B、审查书稿的价值

C、审查书稿的具体内容、体例、结构、文字等

D、抽读书稿对书稿的质量作出客观评价

E、以审稿报告的形式提出处理意见

多选题 关于核红的说法,正确的有()。

A、核红从初校样起就必须进行

B、校次间核红和付印清样核红的操作要求有所不同

C、核红时,前校样上用蓝笔改动的地方可略过

D、核红时,对于新校样上该改而未改之处要用色笔订正

E、核红时,对于新校样上已根据前校样改正的地方通常要用铅笔做标记

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 企业新媒体流量群搭建来源()。

A、免费流程

B、付费流量

C、裂变流量

D、跨界合作

多选题 下列关于本校法的表述,正确的有()

A、通读校样时常采用本校法

B、采用本校法应通过查阅文献做出是非判断

C、本校法主要用校异同

D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题

E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

多选题 下面关于新闻标题中辅题的正确说法包括()

A、副题的另一种说法

B、包括上辅题和下辅题

C、包括引题和副题

D、只在复合式标题中才有辅题

E、是主题的辅助

多选题 下列各组词语中,存在不规范汉字的是()

A、局促籼米算盘

B、醚眼贪污舂米

C、蓑衣简练廉洁

D、黏糊字帖受权

E、证券依托傀儡