A、风貌通讯的选材比较广泛。如果按内容划分，大致可分为以下三种类型：

B、（1）综合报道某个地区、某条战线的今昔变化和新的建设成就。报道地方的新变化和新的建设成就是风貌通讯的重头戏。这种报道在综合性大报上尤其常见。

C、（2)报道某地的风土人情，人的精神面貌。中国地大物博、民族众多。各地迥然有别的风土人情，往往是足不出户的读者最感兴趣的题材。

D、（3）报道历史文化遗产，以景写情，睹物思人。重游中外历史文化遗产的诞生地，使人领略文化韵味，聆听历史的足音，启发思绪，陶冶情操。

A、通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体，其基本特征。

B、（1）通讯所报道的事实，无论大小，必须真实存在。与消息一样，真实性对通讯的限定是同样严格的。凡通讯中报道的人和事，包括细节、情感、心理活动等，均应属实。

C、（2）通讯必须具有时效性。时效性是对新闻作品的基本要求。尽管通讯篇幅长、内容详细、完整，采写需要的周期长，但因其报道的是新近发生的事实和处于“现在时”的新闻人物，因此必须讲究时效性。

D、（3)通讯所报道的内容必须有新闻价值。检验一篇通讯能否成立，最简单、最基本的方法，是看它是否传播了对受众有用的信息。

A、消息源主动提出要匿名

B、消息源本身不愿接受采访，记者为了得到关键信息，进行匿名处理

C、记者未采访到消息源

D、记者对消息源的身份不明确

A、技法上的创新 

B、内容上的创新

C、报道角度和主题的挖掘上的创新 

D、用“过程论”指导新闻摄影

E、不断学习、树立新的思维方式

A、折校不利于校是非

B、折校是对校法中常用的一种方法

C、折校是一种本校法

D、折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E、折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行

A、马克思主义新闻观的创立和发展集中体现在历代领导人的讲话当中

B、毛泽东曾提出过“全党办报”、“政治家办报”、“群众办报”等重要观点

C、创立时期马恩的思想中既包括新闻的基本理念，也包括了无产阶级党报思想

D、当下开展的“走转改”活动是对马克思主义新闻观的又一次创新

A、非连续出版

B、信息量大

C、不要求有相对稳定的出版周期

D、对科学性的要求特别高

E、讲究内容的稳定性、系统性

A、多媒体性

B、跨时空

C、整合性

D、技术性