判断题 新媒体团队对网站的推广通常不局限于单一渠道，一般会在百度、知乎、微博、豆瓣等多频道布局。每个阶段的推广效果，可以借助网站访问分析来判断。

判断题 新闻媒介的功能定位：新闻媒介的功能定位和受众定位是筹划新闻媒介两项最主要的工作。媒介不可能完成所有的五项功能,都是有主有次,有轻有重,有核心受众,有边缘受众。基本组合方式:1、信息+宣传+赢利型即政企合一型新闻媒体。中国各级党委机关报属于此类型。2、信息+赢利型这类新闻媒介数量很大,亚类也很多。如:一是提供各种各样全面信息的。<<参考消息》<<文摘报》等。二是提供某一类或几类信息为主。经济信息、文化信息、教育信息等。3、消闲+服务+赢利型大众化通俗媒介和节目属于此。<<太阳报》等。4、知识+赢利型我国的科技报纸属这类。5、纯宣传型对外广播电台都属于此类

判断题 简析新闻标题的表现方法一、态度层面的方法1.客观性方法：标题只叙述事实，不发表议论，不加渲染烘托，采取白描手法。标题信息具体实在，可信度高，易为受众接受，但要防止态度暧昧，是非模糊。特别适用于不宜表态、不便表态的事件、人物。2.主观性方法：标题对事实进行议论、渲染烘托，明显的体现出倾向性，常被称为虚题或虚实结合题。表现之一，发表作者的看法，评价和揭示事物的意义与本质，帮助受众认识事物的价值和内涵，给受众以理性的认识和思想上的思考。表现之二，流露作者的感情，显示对新闻事实的喜怒哀乐，以感染、打动和吸引受众。二、修辞层面的方法着眼于优化标题的语言和句子结构。1.形象方法。化虚为实，化静为动，让受众可以感受和触摸。多用比喻、拟人。要注意新颖性，形象的特定性及贴切性。2.强调方法。加强语气，突出内容，以加深受众的印象。多重复词语、变换语序和设置悬念。3.蓄意方法。曲陈其事，隐含其意。可以使标题增加灵气和内涵，引人入胜，耐人寻味。可巧用双关语和巧用标点符号。4.齐整方法。特指对偶方法，整齐匀称，节奏鲜明，层次清晰。分为正对，反对和流水对。要注意音韵，既要悦目又要动听，以强化语言的感染力。5.引用方法。借用他人的话语来概括新闻的内容，以增强标题的表现力。可以引用顺口溜、谚语、方言口语、诗词名句等利于表现内容的多种形式。引用时贵在出新，所以要博览群书。6.简练方法。简洁的标题容易被读者感知，减少读者的视觉疲劳，激发和延长其阅读的兴趣。炼意，即扼要，突出新闻的主要信息和信息的主要因素。炼句，句子尽可能化长为短，与扼要的内容相配。炼字，尽量去掉可有可无的字眼。

判断题 选择新闻稿件的标准和基本原则：首先以真实为准则，尽可能把不真实反映客体的载体。不真实的稿件大致有以下几种类型：虚构；添加；拼凑；夸张；偏颇；孤让；回避；幻影；假象；导演。

判断题 校对图时应注意的问题1.校样上图要和原稿上的图保持一致。2.图位置的安排，一般是先文后图，图文相距不要太远。3.图中的文字、内容要与正文所述相互吻合，并且清晰、准确无误。4.图的大小若超过一栏的一半，则要居中排；小于一半时，一般居左靠切口。图的四周至少空一个字再排文字。5.地图要注意国境线的正确，不要有遗漏，特别是注意敏感地区。6.图表（包括题注、表名）一般上空五号一字左右，下空五号一字半左右，图旁排正文的左（或右）空一字左右。7.图题排在图下方不用句号，图注在分条与分条之间一般空一字，也不标点，有时也可用分号或空一字排下一条，但最后不用句号。8.有图序和图注，要注意序码连贯、正确，字体、字号一致，全书前后统一，图与注的内容符合，图序与图注之间要加一个字空。9.内文注有“见下（上、左、右）图”或“见图××”时，要查对核实。九、校对页码时应注意的问题1.顺序。在校最后校次时，宜检查页码两次：一次是以点数为主，特别是由几个文件组成的书，要查看有无跳码、重码、错码，同时兼顾字体、字号的正确；一次以检查页码地位为主，并与目录页核对一遍；2.字体、字号。现在一本书多为几人排版，故要检查全书页码的字体、字号是否统一。3.附件。有时我们会在页码处设计装饰，要注意是否压、漏、距离、大小等等。

判断题 简述人物通讯报道对象的类型。人物通讯的报道对象可分为以下几种类型：（1）先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体，一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式，一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物，带有鲜明的时代印记，集中反映特定时代的社会风貌和时代精神，各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类：①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。（2)新闻人物这里所说的“新闻人物”，不是从宣传角度树立起来的人物，而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”，他们和事件有密不可分的关系。（3）凡人奇事，奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者，他们不属于哪级树立的典型，亦无轰轰烈烈的业绩，但他们的一事、一语、一情、一思，他们的所作所为符合我们报道的主旨，符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事，常常有小巧、新奇、隽永的特点，人因事而显，人与事相连，一般篇幅不太长，有时说不清是写人还是写事。（4）“冰点”人物与奇人凡事不同，这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被作为报道对象。（5）批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中，滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象，详细揭露其犯罪事实，谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害，剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹，并提示产生腐败的社会土壤，起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

判断题 公众是指面临某-一个问题与一.些社会群体发生关系的人。

判断题 新闻角度是透视新闻事实的一个立足点与窗口，它从事实的一个侧面去揭示新闻主题。选择新闻的最佳角度，一般说，要抓“四点”、“一小”。四点即：(1)抓特点。客观事物是丰富多采的、发展变化的，有共性有个性。只有抓住了事物的个性、特征，新闻才会受读者欢迎。(2)抓新点。即角度要新，通过某一侧面、角度去反映主题，使新意盎然，给读者以新鲜的感受。(3)报道同一事物，应注意错开角度，即寻找不同的侧重点。目的是使新闻主题既不与别报重复，又报道了新闻事实。(4)选新闻角度要有群众观点，即从群众的角度看事物。从群众角度、读者的角度入手，就能写出群众喜闻乐见的事物，使新闻主题表现得通俗明确。“一小”即：角度要小。凡是选准了一个小的角度，摆出具体生动的事实，就容易把主题写得有深度，写起稿来显得生动、活泼，受读者欢迎。这样，选准小的角度，就有利于主题深化，有利于抓到具体的材料，有利于报道人物与事物的个性特征，稿子容易写得短小精悍，并且做到时效性强。