下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有( )。
相关试题
多选题 关于稿件的编辑加工整理，说法正确的有（）。
A、编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理
B、稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中
C、技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤
D、在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符
E、编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
多选题 呼气的要领（）
A、稳劲
B、从容
C、持久
D、变化
多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178
A、1. 选择事实的标准不同：对于新闻报道而言，记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实，以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》（以下简称《稻》）为例，文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实，都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言，选择事实的标准是事实的论理价值，如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》（以下简称《追》）中，作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的，不具有新闻价值，只具有论理价值。
B、2. 表述事实的方法不同：新闻报道以叙述为主，以讲清事实五要素为基本条件，对事实的表述必须准确、全面，不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节，可以表现出明显的感情倾向，要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体，细节丰富，而《追》对事实的叙述笔墨很少，点到即止。
C、3. 运用事实的目的不同：新闻报道运用事实是为了向受众传播信息，提供事实真相，反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据，深入挖掘事实所掩盖的本质现象，分析说理，阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论，而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。
多选题 下列语句中，表述不得体的有（）。
A、中学就要毕业了，我的前半生没有什么了不起的事，但我希望通过自己的努力走好后面的每一步。
B、一位给报刊编辑投稿的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请斧正。
C、谁能想到，此生此世由我亲手送终的第一个亲人竟是我的女儿。
D、记者曾三次光顾他的植物园，春天的姹紫嫣红与冬天的秀色可餐即将领略到了。
E、高中毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。
多选题 根据《出版管理条例》的规定，下列以未成年人为对象的出版物中，应禁止出版的有（）。
A、《雾都凶杀案》
B、《黑社会内幕》
C、《小人国》
D、《趣味数学》
E、《欧美卡通大全》
多选题 根据《简化字总表》，下列有关用字规范的说法正确的是()。
A、了，简化作“了”，但“了望”的“了”仍作“了”
B、夥，简化作“伙”，但作“多”解的“夥”仍作“夥”
C、仆，简化作“仆”，但“公仆”的“仆”仍作“仆”
D、藉，简化作“借”，但“慰藉”、“狼藉”的“藉”仍作“藉”
E、徵，简化作“征”，但古代五音之一的“徵”仍作“徵”
多选题 以下选项哪些为品牌基本元素?
A、品牌名称
B、品牌歌
C、品牌口号
D、识别系统
多选题 在中共七大前后，堪称中国马克思列宁主义新闻学经典之作的主要著作有（）
A、陆定一《我们对于新闻学的基本观点》
B、邵飘萍《实际应用新闻学》
C、毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》
D、徐宝璜《新闻学》
E、刘少奇《对华北记者团的谈话》
