多选题

按照我国有关规定,出版物包括

A、图书
B、报纸
C、期刊
D、音像制品
E、电子出版物

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相关试题

多选题 我国期刊常见的开本主要有()

A、16开

B、32开

C、2开

D、4开

E、6开

多选题 下列句子中,词语运用不当的有()。

A、古往今来,诗人墨客对泰山的称颂之作连篇累牍

B、这次错误虽然不很严重,但如果不引以为戒,以后就会吃大亏

C、今天,清华、北大的毕业生仍是炙手可热

D、泰戈尔的《园丁集》,不仅字字珠玑,而且词约意丰

E、在刺骨的寒风中,他噤若寒蝉般地裹紧衣服,继续与对方讨价还价

多选题 以下有关马克思主义新闻观形式和发展过程的论述中,正确的说法有哪些?()

A、马克思主义新闻观的创立和发展集中体现在历代领导人的讲话当中

B、毛泽东曾提出过“全党办报”、“政治家办报”、“群众办报”等重要观点

C、创立时期马恩的思想中即包括新闻的基本理念,也包括了无产阶级党报思想

D、当下开展的“走转改”活动是对马克思主义新闻观的有一次创新

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 马歇尔·麦克卢汉认为,()是人的视觉能力的延伸。

A、文字

B、印刷媒介

C、广播

D、电视

多选题 想要取得前后都清晰的大景深照片应选用()

A、大光圈     

B、小光圈      

C、广角镜头   

D、长焦镜头

多选题 真实是()

A、新闻的基本特性  

B、新闻的特有优势

C、新闻存在的基本条件  

D、新闻报道的基本要求

E、新闻工作的终极目标

多选题 某大学教授拟调任出版社社长,为达到新闻出版总署规定的上岗条件,他应该()。

A、参加出版中级资格考试并合格

B、参加新闻出版行业领导岗位培训并考试、考核合格

C、参加中国出版工作者协会或中国编辑学会

D、接受着作权知识培训

E、接受数字出版知识培训