多选题

如以报社为主体,以发行期限为参照,有关发行量的统计指标主要是( )

A、季度发行量
B、期发行量
C、年度发行量
D、月发行量
E、年度平均期发行量

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多选题 美国心理学家阿特金森等人提出的现代心理学研究理论模式包括

A、神经生物学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、人本主义心理学

E、认知心理学

多选题 以下题材哪些是目前中国新闻奖新闻摄影作品评选设置的分类项目()

A、新闻人物现场肖像    

B、批评性报道新闻

C、经济改革建设新闻    

D、一般新闻

E、日常生活新闻

多选题 20世纪60年代,电视新闻见证过的历史重大事件有()

A、越南战争 

B、人类登月

C、肯尼迪遇刺 

D、马丁·路德金遇刺

E、黑人争取名权运动

多选题 好的通讯的开头和结尾是什么样的?

A、(1)开头①用重要的情节作开头重要的情节,可以起到提纲挚领的作用,牵一发而动全身。既不会偏离中心,又有助于使主题鲜明突出。②以尖锐的矛盾作开头把一篇通讯要提出的问题和解决的问题,在文章一开头就向读者显示出来。凡矛屑、特别是尖锐的矛盾,就有悬念,有吸引力,读者会被紧紧抓住,寻求矛盾的解决。③以鲜明的对比作开头对比鲜明,就有色彩,有个性,有生气,会使人饶有兴味地读下去。④用精辟的议论作开头精辟的议论,具有强烈的感染力,寥寥数语而点中神髓,读来精神为之一振。⑤以突然的转折为开头突然的转折,使文章有起有伏,有张有弛,避免了平板与枯燥。⑥用优美的故事作开头通讯一上来就讲一个优美动听的故事,使读者读起来津津有味,舍不得丢下。⑦以联想和想像作开头联想和想像往往是美丽的、令人神往的,用作通讯的开头常常能产生一种意境,使读者为之倾心。⑧用恰当的引语作开头引语,包括古今诗词、格言、谚语和人物语言等,大都属于警句。一旦引用于文章开端部分,顿会使文章增色添彩。④以动人的悬念作开头悬念产生魅力,使人读之不能离去。

B、(2)通讯的好的结尾,大体上有以下几种:①画龙点睛,重言压阵。文章写到末尾,来几句画龙点睛的议论,显得主题突出、升华,更有分量。②提醒召唤,引起共鸣。在文章结尾处,再就文中显示的内容从思想上感情上提醒召唤一下,以引起共鸣。③紧追一步,扩大效果。故事叙述完毕,尚感言犹未尽,于是紧追三两句,把读者的思考引向深入。④含而不露,引而不发。充分地用事实说话,把思考留给读者。结尾之处含而不露,引而不发,更显得隽永有味。⑤一分为二,指明方向。有些写先进人物的通讯,结尾之处略微点出尚存不足,可提一下实际生活中的不同评价,给读者以客观、真实、公正、全面的感觉。写先进经验的工作通讯亦同此理。这样,可使先进不至于凝固化。前后呼应,首尾一贯。开头与结尾相呼应,甚至用同样的语言,或稍加改动的语言结构,使人读后感到文章有呼有应,浑然一体,有时有一种回肠荡气之感。⑥写完停笔,质朴自然。即自然地结束,不另加一个尾巴,以免拖泥带水。过去许多老一套的结尾,诸如“作出贡献”、“进行到底”、“奋勇前进”、“夺取胜利”等,实在没有多少说服力和感染力,实属画蛇添足,最好毫不可惜地把它斩去,而以干净利落为佳。

多选题 根据《出版专业技术人员职业资格管理规定》,出版专业技术人员是指图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内的()等。

A、承担内容加工整理工作的编辑人员

B、承担出版物宣传工作的设计、制作人员

C、承担装帧和版式设计工作的编辑人员

D、校对人员

E、发行人员

多选题 选题的主要依据是()

A、读者范围

B、报纸的性质

C、报纸风格

D、篇幅长短

E、交稿时间

多选题 人类社会()是新闻传播活动发展的最基本条件。

A、对信息的客观需求

B、文明程度的提高

C、生产力发展水平所能提供的物质手段

D、组织和动员方式所能提供的受众群体

多选题 下列关于辅文目录的表述,正确的是()

A、目录具有检索性和识别性

B、目录印在序言后,凡例和正文前

C、多人合作的书稿目录,每篇作品标题后应有著译者名

D、目录应有作者编制,由责任校对核对

E、目录中的辅文如系他人撰写,也应注明姓名