多选题

广播评论在实践中,创造出了一些独具特色的评论形式,包括(   )

A、广播谈话 
B、口头评论
C、录音评论 
D、广播述评
E、社论

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相关试题

多选题 设计书刊表面整饰加工方案,应注意的事项有()等。

A、所选加工工艺与材料要相互匹配

B、儿童图书既要色彩鲜艳,又要耐磨耐脏

C、要与目标读者的购买能力相适应

D、尽量采用高档材料,以争取更好的经济效益

E、教科书尽量少用特种印刷工艺,以降低生产成本

多选题 印刷字的基本字体有()。

A、宋体

B、楷体

C、隶书体

D、仿宋体

E、黑体

多选题 策划设计《小学生常用字典》时,做法正确的有()。

A、收字依据小学生的汉字使用频率

B、正文条目按汉语拼音字母法编排

C、不收入例证

D、采用64开本

E、正文采用7号字

多选题 重印报告单语初审报告的区别在于,增加了()

A、出版理由

B、出版或上次重印的情况

C、出版合同的编号和有效期

D、效益估计

E、印张数

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 某图书原计划印制20000册,后根据市场预测情况决定印制15000册,则该图书()。

A、变动成本总额减少

B、单位变动成本维持不变

C、单位成本减少

D、固定成本总额减少

E、单位固定成本增加

多选题 与图书相比,期刊的特点有()等。

A、不设置扉页

B、有固定名称、按一定周期连续出版

C、知识丰富

D、一般不修订再版

E、形式多种多样

多选题 某出版社出版一书,并与作者约定按《出版文字作品报酬规定》以版税方式支付报酬。该书首印10000册,第一年发行了800册,第二年发行了7000册。该书的版税应()结算。

A、在第一年底按800册

B、在第一年底按1000册

C、在第二年底按7000册

D、在第二年底按6800册

E、在第二年底按10000册