多选题

下列语句中,表述不得体的有(        )。

A、中学就要毕业了,我的前半生没有什么了不起的事,但我希望通过自己的努力走好后面的每一步。
B、一位给报刊编辑投稿的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请斧正。
C、谁能想到,此生此世由我亲手送终的第一个亲人竟是我的女儿。
D、记者曾三次光顾他的植物园,春天的姹紫嫣红与冬天的秀色可餐即将领略到了。
E、高中毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学惠存。

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相关试题

多选题 下列各组词语中,存在别字的有()。

A、幅射 谈笑风生

B、教诲 留恋忘返

C、裨益 奋发图强

D、侧隐 陈词烂调

E、妥帖 稗官野史

多选题 电视节目的编排方式通常包括

A、并列式编排

B、包裹式编排

C、组合式编排

D、对比式编排

E、呼应式编排

多选题 新闻报道之所以需要简讯,是因为()。

A、简讯篇幅短小,可多发稿,从总体上增加媒体的信息含量

B、多发简讯可以活跃节目内容

C、简讯是传播信息的有效手段

D、简讯栏是信息集中地,可为记者提供能再利用的新闻线索

多选题 博客主要具有()的特点。

A、内容个性化与公共性相结合

B、内容更新及时性

C、无约束性

D、超链接性

多选题 网络新闻写作的特点与主要技巧是什么?

A、(1)即时滚动式写作这是指改变传统媒体的单篇静态报道为多篇滚动的动态报道。网络媒体不受出版播出时间和版面、时段等的限制,以“现在进行时”进行新闻写作,全方位跟踪新闻事件发展。这种写作力式,以快讯为主,然后再跟进比较详细的报道,如果有需要再跟进述评。

B、(2)超文本写作即改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本结构。超文本一方面是指信息以多媒体形式存在,另一方面是指通过超链接可以使信息之间产生联系。①运用多媒体技术进行网络新闻写作运用多媒体和超文本技术,记者在文字报道的同时,需要运用声音文本、图画文本、动画文本或者影视文本时可以随时变换,有声有色、声情并茂、图文并茂地全方位报道新闻事件。②通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系,使得网络新闻的文体不再是传统媒体的线形结构,而是网状结构与多维结构。③运用这种超文本写作的要领a.把新闻素材划分层次,即骨干层次(关键新闻事实)、枝叶层次(相关事实、背景、细节等);b.要着力写好骨干层次,即关键新闻事实;c.在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词\",分别用超链接给出。

C、(3)互动式写作即改变传统媒体写作对受众灌输式的信息单向传播为与受众之间的平等的双向传播。①在互动式写作中,记者要始终保持与读者的交流,要有强烈的信息服务意识,例如在页面上要做一些发送反馈的按钮或公告牌等。②互动写作要求记者当好新闻信息的“导航员”夕,解决网络信息洪水和鱼龙混杂,作为受众的信息代理人,帮他们梳理、搜寻信息并提供有价值的新闻,进行交流与讨论。

多选题 让拍摄对象与摄影记者形成互动的要点包括

A、环境的熟悉

B、语言的交流

C、拍摄气氛的营造

D、准备工作的充足

E、保持与编辑部联系

多选题 新闻事业的舆论监督主要具备()功能。

A、社会监视

B、社会调节

C、社会控制

D、社会制衡

E、社会监督

多选题 互联网出版与电子出版物的出版在()等方面是基本相同的。

A、素材收集

B、发稿方式

C、设计界面

D、检测质量

E、编辑集成