多选题

从辛亥革命起到新中国建立前,我国图书出版的特点包括()等。

A、注重翻译出版国外的社会科学著作
B、文学作品的出版处于低潮
C、工具书、丛书的出版蔚然成风
D、教科书成为大出版机构的重要出版品种
E、大量出版科普读物

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相关试题

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 常用的读卡器主要有()

A、CF读卡器 

B、SM读卡器

C、PCMICA读卡器 

D、USB读卡器

E、记忆棒读卡器

多选题 下列关于订书方式的质量要求,正确的有()。

A、骑马订书心歪斜不超过5毫米

B、无线胶粘订可选择使用植物类黏合剂

C、锁线订的针位和针距要符合书刊开数和工艺要求,没有漏针

D、缝纫平订要根据书刊厚度选择合适的缝针号数和线的粗细

E、无线胶粘订的铣口数和铣背深度依书帖最里面一页能粘牢为准来确定

多选题 当对受访者的身份、观点不明确时,记者应该怎么办?()

A、凭个人理解梳理

B、使用其他消息源代替

C、再次采访受访者

D、不使用

多选题 下列有关辞格的表述,错误的有()。

A、对偶就是把字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思

B、排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起

C、对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较

D、层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思

E、反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子

多选题 著作权中的“人身权”,也称“精神权利”,包括()。

A、汇编权

B、发表权

C、署名权

D、修改权

E、翻译权

多选题 理论上,以下哪些是只能作为引述而不作为事实进行叙述的消息来源?()

A、新华社、《人民日报》等具有较大社会影响力的媒体所发布的信息

B、公安机关、检察机关、纪检监察部门提供的案件记录、情况说明等非正式材料

C、权威机构内部文件

D、司法机构的法律文书中确认的事实

多选题 以下强调“按传播规律办事”要求的文章或文件有哪些?()

A、《我们对于新闻学的基本观点》(陆定一)

B、《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》(2003年中央文件)

C、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(2012年中央文件)

D、《党的组织和党的出版物》(列宁)