多选题

关于校样通读,说法正确的有( )。

A、通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B、责任编辑应通读校样
C、初校人员应通读初校样
D、通读时发现错误,责任校对应直接改正
E、通读过程中,有时需核对原稿

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相关试题

多选题 关于编辑人员与读者的关系,下列表述正确的有()。

A、编辑人员和读者的关系,只是一种市场交换关系

B、满足读者的需求是编辑人员的工作目的和归宿

C、读者的反映评价是对编辑工作的检验和促进

D、读者对文化创造与传播的积极参与是促进编辑工作不断发展的动力

E、编辑人员的工作能直接满足与引导读者需求

多选题 涉及宗教内容的公开出版物,不得含有()等内容。

A、具体描述宗教礼仪细节

B、歧视、侮辱信教公民或者不信教公民

C、破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦

D、介绍信教公民的生产经营业绩

E、违背宗教的独立自主自办原则

多选题 图书市场的要素包括()等。

A、读者

B、图书商品

C、资金储备

D、出版者和发行商

E、电子商务平台

多选题 下列各组词语中,注音有误的有()。

A、称(chènɡ)心如意打搅(jiǎo)

B、海参崴(wēi)尴尬(ɡǎ)

C、树倒猢狲(húsūn)散差(chā)强人意

D、胳臂(bì)插科打诨(hùn)

E、校(xiào)对出血(xiě)

多选题 影响新闻从业者的独立判断意识是由____等外界因素决定的。()

A、经济利益       

B、人际关系      

C、个人利益       

D、个人修养

多选题 在批评报道中,如何注意平衡?()

A、记者经过努力仍没有采访到某一方,应在稿件中加以说明

B、对报道中受到批评的当事人,给予答辩的机会

C、报道语言平实,避免主观

D、标题更要紧贴事实,切忌主观色彩

多选题 防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?()

A、新闻记者个体层面     

B、媒体采编流程层面

C、社会发展层面        

D、媒体机构内外部环境管理层面

多选题 媒体在建立事后处理相关制度方面应注意____。()

A、对责任人尽量从轻处理,主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业人员信用记录,构建一个“制度打假”的氛围和机制                             

B、媒介要建立起更正与答辩制度

C、根据假新闻分布的特点,对假新闻实行分类监管  

D、不能只从媒体自身利益考虑进行处理