多选题

著作权贸易谈判的买方策略有()

A、兜售期权
B、扬长避短
C、眼见为实
D、突出畅销先例
E、利用重大人物和重大事件

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相关试题

多选题 报道方式是将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式,常用的报道方式主要有()

A、集中式

B、系列式

C、连续式

D、组合式

E、大特写式

多选题 互联网出版中读者利用网络来反馈信息的方式有()等。

A、座谈会

B、网上论坛

C、电子邮件

D、专题博客

E、即时通讯

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 落实《关于改进工作作风、密切联系群众的八条规定》中有关改进新闻报道的要求,以下建议中值得媒体采纳的有哪些?

A、中央级媒体应当走在传媒业前列,带头执行规定要求

B、制定细化的、可操作的关于新闻报道的文件,便于更好的落实

C、借助新媒体的传播特征和优势,改进原先传统媒体的新闻文风

D、新闻工作者要不断更新观念,自觉摆脱行政化思维

多选题 关于作者简介的说法,正确的有()等。

A、作者简介主要是为了宣传作者,扩大影响

B、为客观起见,作者简介不得由作者本人撰写

C、作者简介要着重介绍作者未来的研究或创作,以便读者期待

D、作者简介可以形式多样,但要与作品的性质相协调

E、作者简介要平实简明,主要写与本书内容相关的作者经历和成就

多选题 1983年4月创刊的《今日美国》,为与电视竞争,采取的措施有()

A、部分采用彩色照片 

B、全部采用彩色照片

C、全部采用黑白照片 

D、照片数量不多,但求质量高

E、照片数量多,而且篇幅大

多选题 记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?()

A、培养新闻从业者的独立判断意识     

B、加强自身内在修养

C、记者个人利益出发           

D、培养新闻工作者的中立和平衡报道立场

多选题 任何组织和个人不得发行()。

A、含有《出版管理条例》第二十六、二十七条禁止内容的出版物

B、各种非法出版物

C、侵犯他人着作权或者专有出版权的出版物

D、出版行政部门明令禁止出版、印刷或者复制、发行的出版物

E、各种进口出版物