多选题

填报古籍整理类选题报告时,除一般内容外,还应补充说明()等内容。

A、编写大纲
B、拟定的编辑凡例
C、校勘标点的情况及所据的版本
D、写明是否注释、说明等
E、拟请的比编校、排版者

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相关试题

多选题 摄影构图的基本要求有哪些

A、突出主体

B、简洁生动

C、画面均衡

D、新颖独特

多选题 亲近中心性:

A、看的是一个用户在多短时间内可以建立起最大范围的关系网。亲近中心性高的用户

B、1、可以最快速度地与其他用户建立联系

C、2、通过最短路径接触到其他用户

D、3、对网络世界发生的事件体现出高敏感度

多选题 新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有()。

A、为了获得经济利益,与采访对象合谋策划虚假报道

B、记者为了个人名气炮制虚假新闻

C、惯性思维导致典型报道的失真

D、信息源造假,无法识别

多选题 关于选题优化的说法,正确的有()等。

A、选题优化是选题策划的基本步骤之一

B、优化后的选题必须重新进行集体论证

C、选题需要优化是因为实际情况发生变化或原选题设计与实际情况存在差异

D、选题优化包括修订和调整两个方面的工作

E、经过优化的选题不能撤销

多选题 《人民日报》下属的人民网“观点”频道原创新闻评论栏目有

A、《人民网评》   

B、《报系言论》

C、《每日新评》   

D、《及时点》

E、《快评》

多选题 户外媒体的局限性主要包括

A、影响面小,无法选择广告受众

B、表现力简单,信息容量小

C、灵活性差,干扰因素多

D、不会有意识的被受众所关注

多选题 与客观报道方式相比,深度报道有哪些特点?

A、(1)深度报道突破“一事一报”的局限,不是简单地、平面地、就事论事地报道新闻事件,而是深入地对新闻事件进行挖掘,特别是对新闻事件发生的原因、新闻事件与其他事物的联系、新闻事件的影响和发展趋势等进行深入挖掘,给受众以全方位的信息。

B、(2)深度报道方式摆脱单纯用事实说话、不评述新闻事实的表达方法的限制,在报道新闻事实的同时,充分运用评述的手段,对新闻事件的思想内涵和隐含的意义进行揭示,帮助受众更深入认识新闻事件。客观报道方式主张用事实说话,让事实来表现作者的立场和倾向。为增强报道的客观性,这种报道方式反对记者在新闻写作中进行议论。深度报道方式则不同,它在报道新闻事件的同时,要充分运用议论的方法,对新闻事件的内涵和意义进行分析和评述,指出其精华所在。

C、(3)一些篇幅不长的短新闻、小消息,就是客观报道,而那些篇幅较长的,像《南方周末》上的整版文章,就属于深度报道,这是深度报道中的一个类型,称“解释性报道”或是“新闻分析”。另外,深度报道还可以由多篇同主题的文章构成,例如集中在一定时期内持续进行的“连续报道”,对于一个进展时间较长的事件,通常使用这种方法,不断从新的角度对这个事件的进展情况进行及时的报道,达到集中、突出的效果。例如“系列报道”,在报纸编辑学中又称为“同题集中”,意思是把相互关联的事件放在一个版面上,使它们连成一体的报道方式。

多选题 对信息源的核实分为以下几种情况()。

A、对网络信息源的核实

B、对采访内容的核实

C、对社会自由撰稿人消息源的核实

D、对其他媒体信息源的核实