多选题

下列各组词语中,一组中有两个错别字的是()。

A、磬竹难书待价而沽营私舞弊
B、额手称庆事在必行重复哕唆
C、长年累月敲榨勒索融会贯通
D、一踏糊涂世外桃园天翻地覆
E、胸无城府棉里藏针稳操胜卷

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多选题 新闻编辑作为最后的把关人,必须重视的社会制约因素包括

A、决策者的既定方针与现行政策

B、社会的法律与道德规范

C、受众的需求

D、社会团体的利益诉求

E、传播者团体的规范

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 下列句子中,“活用”了词语的句子有()。

A、辛苦我一人,幸福千万家

B、年轻人都喜欢张扬个性,表现自己

C、他出场时的形象太棒了,看上去很阳光,很青春

D、冰雪消融,万物复苏,春天来了

E、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉

多选题 广播节目系统构建的步骤主要有()

A、定位

B、策划

C、整合协调

D、选择形象代言人

E、节目推广

多选题 审查评改音像节目,编辑要做的工作有()等。

A、审读文字稿本

B、审查录像节目的分镜头剧本

C、审核录制设备型号是否符合节目特点

D、审查录像节目的字幕文字是否规范

E、审查复制工艺流程与相应音像节目的对应性

多选题 关于社会效益和经济效益关系,正确的表述是()。

A、以社会效益为主,经济效益为辅

B、社会效益和经济效益之间是相互促进的辩证关系

C、将社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合

D、在两个效益可以兼顾的时候,首先考虑社会效益

E、在两个效益发生矛盾,难以兼容的情况下,更要首先考虑社会效益

多选题 一般的书刊印前制作工艺流程,包括原告检核、()等环节。

A、装帧设计

B、图文输入

C、图文输出

D、图文编辑

E、印版制作

多选题 图书变动成本的特性有()等。

A、时时处于变化之中

B、在一定范围内,其总额随生产量的变动而正比例地变动

C、单位变动成本不受生产量变动的影响

D、各个费用项目的数值呈周期性波动

E、批发折扣的变动会导致其相应地变动