多选题

下列哪些人虽不具备申领新闻记者征的基本资格条件?(  )

A、某新闻学硕士毕业生2年前因为从事有偿新闻活动被新闻出版行政部门吊销新闻记者证
B、某新闻学硕士毕业生1年前因为酒驾被判处拘役半年
C、某教育学博士毕业生目前担任某教学辅导类报纸主编
D、某中专毕业生目前任某都市报社会新闻部首席记者

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相关试题

多选题 我国出版行政管理的根本任务是()。

A、保障公民享有出版自由的权利

B、保障和规范合法的出版活动

C、保障公民因创作作品而享有的专有权利

D、培育和规范出版物市场

E、惩处违法出版行为

多选题 唐代官方的传播工具有

A、朝报

B、进奏院状

C、诏书

D、露布

E、观察使牒

多选题 新闻评论标题的功能体现在

A、显示客观立场               

B、 表明作者态度

C、昭示中心论点               

D、概括论题范围

E、吸引受众注意

多选题 上海科技出版社属于()。

A、互联网出版社

B、中央出版社

C、地方出版社

D、科学技术类出版社

E、综合性出版社

多选题 图书底封的必备项目不包括()。

A、中国标准书号

B、图书定价

C、中国标准书号的条码

D、责任编辑、装帧设计等责任人员名单

多选题 图书面封设计应遵循的原则有()等。

A、出版者名称的字号应大于作者姓名

B、翻译图书应在原作者姓名前的括号内注明国籍

C、作者不止一人的,各人姓名之间应加间隔号

D、副书名的字号应小于主书名

E、面封上应标明出版单位所在地

多选题 下列关于本校法的表述,正确的有()

A、通读校样时常采用本校法

B、采用本校法应通过查阅文献做出是非判断

C、本校法主要用校异同

D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题

E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。