多选题

广播电视节目是广播电台、电视台所有播出内容的基本组织形式和播出形式。至少包括三个层次()

A、一套节目
B、一个节目
C、一次节目
D、一个人物
E、一套班子

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相关试题

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 一般来说,评论的论点有以下几个基本的要求()。

A、掷地有声

B、新鲜独创

C、观点正确

D、简洁精炼

E、论点集中

多选题 下列句子中,采用了比拟修辞方式的有()

A、我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

B、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

C、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

D、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

E、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……

多选题 出版社经营的目标体系包括以下哪些内容?()。

A、社会效益

B、出书定位

C、合理的出书规模和出书品种

D、市场竞争与品牌定位

E、赢利能力与发展速度

多选题 下列活动中,属于出版活动的是()。

A、小王把自己的5首新诗以群发电子邮件形式传给同学

B、某报纸登载中考优秀论文

C、图书馆制作馆藏图书复本

D、某出版社把一批关于流行病预防的资料整理、编排、审核后,印成小册子销售

E、某编辑在自己的博客上介绍所编新书梗概,供大众阅读

多选题 李某创作了一部小说,由甲出版社出版。关于该小说著作权保护期的说法,正确的有()。

A、对李某保护作品完整权的保护期限是该小说出版后50年

B、对李某署名权的保护没有期限

C、对版式设计权的保护期为该小说出版后10年

D、对李某改编权的保护没有期限

E、对李某翻译权的保护期限是其有生之年加死后50年

多选题 解放战争期间,毛泽东为新华社撰写了一系列新闻报道和评论,诸如

A、《将革命进行到底》

B、《星星之火,可以燎原》

C、《评战犯求和》

D、《我三十万大军胜利南渡长江》

E、《丢掉幻想,准备斗争》

多选题 邹韬奋在国统区办过的文化事业有

A、生活书店

B、《生活》周刊

C、《生活日报》

D、《大众生活》周刊

E、《青年生活》月刊