A、传播信息

B、书写历史

C、记录形象

D、记录新闻

E、审美欣赏

A、人类的生产

B、人类的生活

C、人类的思维方式

D、新闻摄影观念

E、新闻摄影创作手法

A、解说词中的夹叙夹议

B、屏幕文字中的夹叙夹议

C、同期声与解说词结合的夹叙夹议

D、画面中的夹叙夹议

E、画面与解说词结合的夹叙夹议

A、随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本

B、用电子原稿排版后打出的校样中，文字差错和格式差错都可能存在

C、用电子原稿排版时，操作人员不必再输入任何字符

D、计算机排版的校样中，有时会缺失或重复整个段落

E、计算机排版的校样中，也可能存在背题现象

A、突发性事件是事件通讯报道的重要选题，指事先无法预知、突然发生的事件，例如政治冲突、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。突发性事件因其不可预知和灾难色彩，报道难度比较大。

B、（1）记者的采写大多在事发之后，不易看到事件的发生过程，只能靠事后寻访当事人和目击者，从他们的回忆中了解情况，勾勒事件的过程，然后展现给读者。即使赶到“现场”，有时只能依据“现场”的遗留物报道，记者必须尽最大可能再现事件过程。

C、（2）突发性事件多是灾难性的，常伴有生命和财产的惨重损失，报道是去挖掘真相，追踪原因，采访调查必然牵涉到某些人的责任、名声和利益。因此，记者的采访常常受到封锁：当事人三缄其口，现场被破坏，为采访者设置重重障碍等，拿到的材料就可能过于零碎，甚至是假相。这种情况是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

D、（3）对突发性事件的报道，往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下，要十分警惕“失实”的陷阱。

E、（4）在市场经济的压力下，有些记者片面追求“卖点”，在突发性灾难的报道中，渲染恐怖镜头，展示犯罪细节，易造成负面的社会效果，这也是在采访写作中应该注意的。

A、量化研究能对社会性别不平等的原因做出深刻揭示。

B、量化研究结果显示各变项之间的因果关系，也使研究者预设的定义标准化。

C、研究结果因可测量的实证基础，充当具有普遍性的客观标准，既“科学”，又“客观”。

D、量化研究能兼顾受访个体感受和研究的科学性。

A、有利于减少中间环节

B、广泛分销

C、促进专业化分工与协作

D、促进发行服务的规范化

E、促进管理方式的现代化

A、从前面所说就可以看出新媒体与传统媒体的区别，比如传播媒介不同、传播方式不同、阅读方式不同（前者更随意更方便）、受众不同（前者阅读群体更年青化）、形式不同（新媒体多是文字、图片、视频为主，有时还有表格图）、创作方式（新媒体更便捷更有时效性）等等，内容上更是有很大区别。下面我们重点分析内容上的不同。为了更有说服力有权威性，下面以人民日报报纸和“两微一端”报道“两会”为例进行分析比较。

B、（一）写作风格不同1、表达方式。传统媒体语言相对来说严肃刻板。新媒体写作则更加活泼生动，大量运用网络语言，表达则偏向口语化，是“看了啥，说了啥”，使读者容易理解。总的来讲，新媒体平台改变了传统新闻过去以单向传递信息，灌输观点为主的话语方式，构建起媒体与读者协商式对话。实际上，现在传统媒体已经受到新媒体影响，在表达方式上向新媒体靠拢，更年轻化、一些网络语言也常有出现。9.3－5日，金砖国家领导人第九次会晤将在厦门举行，人民日报客户端的报道金砖不行了，成色不足？ 三大事实怼回去金砖国家领导人厦门会晤有啥看点，一图带你了解2、句式。新媒体写作上立场更鲜明，情感更充沛。如在行文中大量使用祈使句。如“当谨记”“注意了”“提醒”更敢于亮出观点，获得关注和共鸣。3、碎片化、浅阅读。新媒体文字更短小精悍。人民日报“两微一端”的文字以短小精悍为主，更多时候是作为图片或视频说明出现。可见，新媒体写作不是把传统媒体的信息内容直接复制，而应该顺应新媒体阅读需要来写作。

C、（二）写作要求不同1、结构。传统媒体比较严格、中规中矩，是标题+导语+主体+结尾（背景），而新媒体写作基本上没有这些要素，没有规定第一段是导语，是不是倒金字塔结构，只要求把事情说清楚，写得有意思、写得大家爱看。2、标题。传统新闻标题以简洁为标准，流传着“不超过13字为宜”的说法，更有学者认为标题应该控制在10字以内。新媒体写作则往往并不推崇短标题，而人民日报“两微一端”的标题则以中长标题为主，大多数标题为14-28字之间，其中尤以19字、22字标题最为常见。新媒体想要得到受众的关注，标题常富有耸动性，甚至有“标题党”的情形出现。如人民日报和新华社常用的“刚刚”体、“提醒”体。