多选题

下列做法中,符合新闻客观的理念的选项有哪些?()

A、报道中要做到将事实与观点分离
B、不使用带有强烈感情色彩或倾向的词汇
C、不使用片面的消息来源
D、给予受批评者答辩的机会,做到形式上的客观

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相关试题

多选题 在媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有____()

A、加强采访环节管理                  

B、建立记者采编活动信用记录体系

C、采编流程方面的虚假失实报道无法避免

D、完善新闻从业人员的采编从业资格制度

多选题 在以下国际着作权条约中,涉及网络环境下着作权法律规定的是()。

A、《伯尔尼公约》

B、《世界知识产权组织版权条约》

C、《TRIPS协议》

D、《世界版权公约》

E、《世界知识产权组织表演和录音制品条约》

多选题 自“二战”后至20世纪90年代,欧美国家属于大众报纸的有()

A、《华盛顿邮报》 

B、《今日美国报》

C、《太阳报》 

D、《图片报》

E、《法兰西晚报》

多选题 关于电视摄录中景别的运用,以下说法不正确的是()。

A、全景是一种介绍性景别,又称为“定位镜头”

B、中景比近景表现范围更小

C、近景可以凸显被摄对象某一富于典型意义的局部

D、特写的画面形象单一、醒目,是视觉冲击力最强的景别

多选题 下列使用作品的情况中,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬的有()。

A、为介绍、评论某-作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品

B、为报道时事新闻,在媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品

C、报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播但作者声明不许刊登、播放的除外

D、报刊转载其他报刊上发表的非时事性文章,且著作权人未声明不得转载

多选题 关于出版工作的文化性,下列表述正确的有()。

A、只有作者的创作才是文化创造过程

B、出版物的生产过程是一个文化选择与文化整理过程

C、出版物的流通过程是一个文化传播过程

D、出版物的消费过程是一个文化认知过程

E、出版物传播和积累文化,最终是为了商品交换

多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 新闻事业在表达和引导舆论方面的优势在于

A、为社会设置舆论话题

B、为媒体设置报道议题

C、用事实支持正确的看法和意见

D、开展讨论使舆论进一步深化

E、及时通报社会问题的解决进程