多选题

下列哪些案例属于新闻记者的采访中的不当行为?

A、某记者出钱给新闻爆料人,并让他不把消息提供给其他记者
B、某记者出钱购买新闻爆料人的消息
C、某记者收到了一条不属于自己负责的新闻线索,没告诉同事,告诉了另一家媒体
D、某报记者将其他地区的报纸新闻署名改成自己名字,并将它发表在所供职的报纸上

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相关试题

多选题 着作权法中所说的戏剧作品包括()等。

A、评书

B、歌剧

C、相声

D、话剧

E、地方戏

多选题 做好突发事件新闻报道的指导方针是()。

A、及时准确

B、公开透明

C、有序开放

D、有效管理

E、正确引导

多选题 下列工具书中,可检索人物资料的主要有()。

A、《十通索引》

B、《中国历代年谱总录》

C、《宋元方志传记索引》

D、《自然科学大事年表》

E、《中国百科年鉴》

多选题 编后话的作用体现在()

A、提示说明

B、评价事实

C、表明态度

D、强调补充

E、提醒建议

多选题 作为微信公众号所绑定的邮箱,这个邮箱的其他用途不包括()

A、储存微信图文的doc稿件作为备份

B、作为EDM群发的发出邮箱,增加转化率

C、制作工作日历,用邮件进行分发

D、仅作为绑定使用

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头,它是电视语言的基本(),相当于语言中的词汇。

A、修辞单元

B、表意单元

C、叙事单元

D、抒情单元

多选题 怎样解释新闻事实?()

A、用事实说话,不能主观臆断

B、内容表述直截了当,慎用情感性词语

C、写作准确具体,减少修饰性词语

D、夸张表述,吸引受众关注