多选题

稿件在版面上排列的基本形式有(  )。

A、破栏
B、通栏
C、基本栏
D、变栏

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相关试题

多选题 某出版社准备将俄国作家列夫·托尔斯泰(1828—1910年)的《安娜·卡列尼娜》重新翻译出版。该社应做到()等。

A、与俄文版出版者签订著作权贸易合同

B、忠实于原著,保护其完整性

C、标明原作者的姓名

D、标明翻译者的姓名并向其支付稿酬

E、事先取得原作者的合法继承人授权

多选题 标题版式设计的内容包括()等。

A、标题用语风格设计

B、标题在版心中的位置设计

C、标题占行数设计

D、标题字数设计

E、标题字号设计

多选题 下列语句中,修辞手法运用不恰当的有()。

A、他?不过芝麻大的一个小官。

B、一辆小轿车像离弦的箭一样,飞驶在蜿蜒曲折的山路上。

C、他见生人羞答答的,胆小极了,心就像装上了高频率震动器一样怦怦直跳。

D、面对风暴的欺凌,松柏挺身不屈,高山昂然抗争。

E、盛夏里,荷塘里粉红色的荷花像出水芙蓉般的美丽。

多选题 下列工具书中,以部首法编排的有()。

A、《新华字典》

B、《四库全书总目提要》

C、《汉语大字典》

D、《辞源》

E、《全国报刊索引》

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 社会主义核心价值体系包括哪些方面的基本内容?

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

多选题 为了实现较好质量的流媒体实时播放,需要考虑媒体流传输的所有环节,其中,影响传输质量的几个最关键的因素是()。

A、媒体播放器的效果

B、编码/压缩的性能和效率

C、媒体服务器的性能

D、媒体流传输的质量控制

多选题 以下有关马克思主义新闻观形成和发展过程的论述中,正确的说法有哪些?()

A、马克思主义新闻观的创立和发展集中体现在历代领导人的讲话当中

B、毛泽东曾提出过“全党办报”、“政治家办报”、“群众办报”等重要观点

C、创立时期马恩的思想中既包括新闻的基本理念,也包括了无产阶级党报思想

D、当下开展的“走转改”活动是对马克思主义新闻观的又一次创新