在日常的文案工作中，可以制造对比。那么，对比可以可以有哪些类型呢？（）
相关试题
多选题 编辑应用文的特点主要有（）。
A、行业性
B、思想性
C、职务性
D、规范性
E、学术性
多选题 落实《关于改进工作作风、密切联系群众的八条规定》中有关改进新闻报道的要求，以下建议中值得媒体采纳的有哪些？（）
A、中央级媒体应当走在传媒界前列，带头执行规定要求
B、制定细化的、可操作的关于新闻报导的文件，便于更好地落实
C、借助新媒体的传播特征和优势，改进原先传统媒体的新闻文风
D、新闻工作者要不断更新观念，自觉摆脱行政化思维
多选题 怎样核实关键性事实?()
A、准确记录，避免断章取义
B、到达新闻现场，核实新闻来源
C、多方求证，核实新闻核心要素
D、查找权威资料，核实具体精确事实
多选题 报道方式是将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，常用的报道方式主要有（）
A、集中式
B、系列式
C、连续式
D、组合式
E、大特写式
多选题 数码相机是用来感受存储影像
A、图像传感器
B、存储磁卡
C、X线胶片
D、黑白胶片
多选题 出版物发行对出版物生产环节的作用，可归纳为()
A、为生产者缩短出版物买卖时间
B、影响出版物生产成本
C、促进出版物生产规模扩大
D、影响出版物生产者的经营效益
E、加快出版物生产周期
多选题 终审者的任务包括()。
A、审核初审、复审的意见
B、解决初审者、复审者提出的问题
C、从思想政治倾向，是否违法违规到出版社经营，全面判断审查书稿质量
D、抽读书稿，作出价值判断
E、与相关人员协商，提出初步处理意见
多选题 出版学的学科内容包括()。
A、中外出版史
B、出版管理与出版法规
C、出版人才队伍建设
D、出版与社会的关系
E、扫黄打非和版权保护
