多选题

企业运行社群营销的方式多种多样,主要有()

A、提供服务
B、做好宣传
C、意见领袖
D、开展方式

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相关试题

多选题 关于数字出版,说法正确的有()等。

A、数字出版与电子出版的传播途径相同

B、数字出版的复制和发行环节是同时进行的

C、数字出版产品没有物质载体

D、数字出版一般对内容中的各种元素用可扩展标记语言(XML)进行标引

E、使用数字出版产品都需要通过一定的解码设备

多选题 正面宣传的具体含义是()

A、报道内容是积极的

B、宣传效果是正向的

C、报道倾向是肯定的

D、报道态度是主动的

多选题 蒙太奇作为影视艺术的特殊语言形态,具有以下的意义()。

A、直观视听形式的恩维

B、影视艺米节奏的创造

C、影像作品的叙事方式和结构方式

D、镜头剪辑的具体技巧和技法

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 根据国家新闻出版广电总局2013年4月颁布的《关于加强新闻采编人员网络活动管理的通知》,下列说法正确的是____。()

A、未经批准,各类新闻单位均不得擅自使用境外媒体、境外网站的新闻信息产品

B、未经核实,新闻单位所办新闻网站不得擅自发布新闻线人、特约作者、民间组织、商业机构等提供的信息

C、新闻单位设立官方微博,须向其主管单位提出申请并获得批准

D、无新闻记者证的人员不得以新闻单位网站名义采访或发稿

多选题 一级校对的主要职责是()。

A、承担各种书稿的校对工作

B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作

C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题

D、负责校正原稿中的文字错误

E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

多选题 与传统媒体的标题相比,网络稿件的标题的基本特点有()。

A、题文不分开

B、题文分开

C、超文本链接编排

D、多媒体辅助优势

E、单行题多,长短适度

多选题 虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?()

A、对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯   

B、误导了受众的认知和行为

C、虚假失实新闻违背了新闻真实性原则 

D、影响正常的社会信息交流秩序