多选题

2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?(BCD )8854

A、科学发展观
B、职业精神职业道德学习教育活动
C、“三个代表”重要思想
D、马克思主义新闻观

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相关试题

多选题 新闻类节目音像编辑的基本原则,包括()。

A、真实性原则

B、目的性

C、客观性

D、兴趣原则

E、控制蒙太奇效应原则

多选题 我国《宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明____。()

A、我国法律维护公民的人格尊严

B、人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位

C、我国公民的人格尊严不可辱

D、侵犯他人的人格尊严,要承担相应的法律责任   

多选题 广东学者邹伯奇摄影方面的著作有

A、《格术补》

B、《摄影笔记》

C、《摄影之器记》

D、《决定性瞬间》

E、《实际应用新闻学》

多选题 在互联网新媒体生态环境之中,界定哪几方面的角色进行互动()。

A、互联网新媒体平台

B、第三方平台

C、服务提供者

D、用户

E、运营商

多选题 新闻单位要加强对媒体经营工作的管理,应做到____。()

A、坚持采编、经营分开制度 

B、防止媒体被企业利用,参与企业之间的商业竞争

C、坚持采编合一制度  

D、媒体工作人员不得以采访为名到地方和企业索要钱物

多选题 虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?

A、对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯

B、误导了受众的认知和行为

C、虚假失实新闻违背了新闻真实性原则

D、影响正常的社会信息交流秩序

多选题 新闻写作是运用哪几种方法处理观点与材料的关系的?

A、(1)选择典型事实说话用典型事实说话就是选择最有新闻价值的事实说话。由于事实在现实生活中大量存在,新闻报道必须选择其中的精华部分,即典型事实。典型事实的选择标准:①必须是鲜活的、读者所未知的事实;②必须具有重要性而且是具体的事实;③接近性可以强化典型事实;④有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

B、(2)通过再现现场说话“再现场景”,是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。俗话说“眼见为实”,把它们逼真地再现,使新闻报道做到有神、有形,使读者仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然会加强可信性和说服力。一般而言,可感性越强,可信性和说服力就越高。采取再现现场说话的方式进行新闻报道时可以通过第一人称再现法进行。针对非现场报道类型的稿件,可以在叙述中穿插使用“现场再现”的描写手法。

C、(3)运用背景材料说话新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。由此可见,背景材料本身也是事实,用背景材料说话属于用事实说话的一种方法。运用背景材料说话,通过背景材料表达记者的倾向,是客观报道的主要手法之一。①善于联想通过把所报道的新闻事实,与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法,暗示与引导读者进行联想,得出结论。②善于对比把两件事或更多的事实放在一起横向对比或纵向对比,有助于发现问题,认识事物的本质。③不同的背景材料表现不同的观点报道同一新闻,选择不同的背景材料,会对读者的判断产生不同的影响,表现记者不同的倾向性和观点。④综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度同一个新闻事实,由于运用的背景材料不同,记者所表达的意见、看法。换言之,记者想通过这篇报道说的话,会有很大的差别。

D、(4)借助“直接引语”说话借助“直接引语”说话是西方新闻界客观报道的一种重要手法,实际上是“借嘴说话”,其作用如下:①直接引语是新闻报道中不同身份、不同个性人物所说的话,不拘一格地引用可以使报道具有现场感,富有变化和人情味,有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化。②直接引语一般都有出处,即消息来源,有助于提高新闻的真实性。如果直接引语来自重要人物或重要机构,还有助于提高新闻的权威性。③直接引语的特殊的作用是“借助直接引语说话”。记者可以利用新闻报道中的人物之口,讲出自己希望说出又不便直接出面说的话。报道中直接引用原话已经成为现代新闻写作不可或缺的手法,西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割的组成部分之一”。直接引语用得好的报道,恰恰是文趣盎然、生动真实、现场感强、观点鲜明。

多选题 1924年至1927年出版的国共合作报刊有()

A、《政治周报》

B、《楚光日报》

C、《汉口民国日报》

D、《中国农民》

E、《中国青年》