多选题

公共关系活动过程中的基本要素包括()

A、公众 
B、个体
C、群体 
D、传播沟通
E、组织

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相关试题

多选题 新媒体与传统媒体新闻写作的区别

A、从前面所说就可以看出新媒体与传统媒体的区别,比如传播媒介不同、传播方式不同、阅读方式不同(前者更随意更方便)、受众不同(前者阅读群体更年青化)、形式不同(新媒体多是文字、图片、视频为主,有时还有表格图)、创作方式(新媒体更便捷更有时效性)等等,内容上更是有很大区别。下面我们重点分析内容上的不同。为了更有说服力有权威性,下面以人民日报报纸和“两微一端”报道“两会”为例进行分析比较。

B、(一)写作风格不同1、表达方式。传统媒体语言相对来说严肃刻板。新媒体写作则更加活泼生动,大量运用网络语言,表达则偏向口语化,是“看了啥,说了啥”,使读者容易理解。总的来讲,新媒体平台改变了传统新闻过去以单向传递信息,灌输观点为主的话语方式,构建起媒体与读者协商式对话。实际上,现在传统媒体已经受到新媒体影响,在表达方式上向新媒体靠拢,更年轻化、一些网络语言也常有出现。9.3-5日,金砖国家领导人第九次会晤将在厦门举行,人民日报客户端的报道金砖不行了,成色不足? 三大事实怼回去金砖国家领导人厦门会晤有啥看点,一图带你了解2、句式。新媒体写作上立场更鲜明,情感更充沛。如在行文中大量使用祈使句。如“当谨记”“注意了”“提醒”更敢于亮出观点,获得关注和共鸣。3、碎片化、浅阅读。新媒体文字更短小精悍。人民日报“两微一端”的文字以短小精悍为主,更多时候是作为图片或视频说明出现。可见,新媒体写作不是把传统媒体的信息内容直接复制,而应该顺应新媒体阅读需要来写作。

C、(二)写作要求不同1、结构。传统媒体比较严格、中规中矩,是标题+导语+主体+结尾(背景),而新媒体写作基本上没有这些要素,没有规定第一段是导语,是不是倒金字塔结构,只要求把事情说清楚,写得有意思、写得大家爱看。2、标题。传统新闻标题以简洁为标准,流传着“不超过13字为宜”的说法,更有学者认为标题应该控制在10字以内。新媒体写作则往往并不推崇短标题,而人民日报“两微一端”的标题则以中长标题为主,大多数标题为14-28字之间,其中尤以19字、22字标题最为常见。新媒体想要得到受众的关注,标题常富有耸动性,甚至有“标题党”的情形出现。如人民日报和新华社常用的“刚刚”体、“提醒”体。

多选题 如何培养新闻评论写作的习惯?

A、1.树立“我能做到”的坚定信念 2.建立“必须完成”的自制机制 3.掌握“捕捉由头”的基本方法 4.学会“解剖”来把握规律 5.养成相互讨论的良好习惯

B、2. 在新闻评论写作中怎样进行选题?A (一)选题的过程是一个价值判断的过程(二)选题是对媒体定位和受众需求契合点的寻找(三)选题是作者的认识结构和新闻事实间的契合B (一) 事件性选题 (二)非事件性选题C (一)选题避免“晚” (二)选题避免“俗” (三)选题避免“错”D (一)看是否为当下热点问题 (二)抓住新苗头,放出“第一枪”(三)针对性强不强E (一)从你的选题中读懂中国 (二)新闻本位无法回避热点(三)有冲突的话题更有评论价值(四)追逐热点之外,拓宽选题途径(五)带着问题意识,等待新闻由头

多选题 下列领导人及其观点之间对应关系无误的选项有哪些?

A、邓小平——传媒要成为全国安定团结的思想上的中心

B、江泽民——以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

C、胡锦涛——要坚持用时代要求审视新闻宣传工作,按照新闻传播规律办事

D、习近平——要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督

多选题 下列属于不发新闻记者证的人员的是()。

A、新闻机构中党务、行政、后勤、经营、广告、工程技术等非采编岗位的工作人员

B、新闻机构以外的工作人员,包括为新闻单位提供稿件或者节目的通讯员、特约撰稿人,专职或兼职为新闻机构提供新闻信息的其他人员

C、教学辅导类报纸、高等学校校报工作人员以及没有新闻采访业务的期刊编辑人员

D、受过刑事处罚的人员

多选题 报纸编辑工作的业务范围主要包括()

A、策划

B、采访

C、编稿

D、组版

E、发行

多选题 根据当今出版工作实际来分析,将“用机械或化学之方法印刷图书”作为“出版”的定义,其不妥之处在于()等。

A、未提“以读者为中心”

B、缺少编辑环节

C、“印刷”不足以概括各种复制手段

D、未提作者的创作

E、只讲图书,未提及其他出版物

多选题 新闻自律是新闻工作者对所从事的信息传播活动进行____的一种行为。()

A、自我限制     自我约束 

B、自我放纵

C、强制性管制

多选题 关于编辑过程各环节的相互关系,下列表述正确的有()。

A、编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体

B、前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础,后一环节的工作检验前一环节工作的效果

C、选题的质量直接影响审稿工作,只要有好的选题,就会有好的出版物

D、审稿和加工整理可以合并成一个环节,以加快出书速度

E、收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验