多选题

下列关于发行渠道的表述,正确的有()。

A、发行渠道由流通环节组成
B、发行渠道有直接渠道和间接渠道两种基本类型
C、发行网点越多,发行渠道越宽
D、发行渠道有宽窄之分
E、发行的路程越远,发行渠道会变得越窄

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多选题 党的十八大报告围绕完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,提出了几大重点任务。

A、全面深化经济体制改革

B、实施创新驱动发展战略

C、推进经济结构战略性调整

D、推动城乡发展一体化

E、全面提高开放型经济水平

多选题 广播电视馈送传输网主要由()等多种方式组成。

A、微波中继传输

B、光缆和电缆传输

C、卫星传输

D、有线电视网

E、地面发射

多选题 媒体的图片编辑应具备的素质包括

A、扎实的美学功底

B、扎实的文学功底

C、高度的新闻敏感

D、一定的影像知识

E、饱满的工作热情

多选题 新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员,具体包括()

A、新闻传播者

B、采访对象

C、编辑对象

D、新闻接收者

E、新闻管理者

多选题 新闻自律是新闻工作者对所从事的信息传播活动进行_______的一种行为。

A、自我限制

B、自我约束

C、自我放纵

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多选题 简述新闻述评与其他分析性新闻的区别。

A、新闻述评是一种有述有评,评述相间的报道式样。新闻述评与其他分析性新闻的区别在于:

B、(1)述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法。评,是分析研究的结果,要建立在分析的基础之上,分析中也含有评的成分,然而,述评中的评与其他分析性新闻中的分析,二者还是有区别的。分析与评论有时是难以严格区分的。实际上,新闻作品都是主观加工的产物。客观的加工过程,只是观点的由来与表述均以对客观事实的分析为手段,只是更强调客观色彩罢了。新闻述评与一般的分析性新闻,如新闻分析、解释性新闻的差异也在这里。前者主要是运用事实表达观点,而新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话。就加工——认识过程而言,述评的作者大多对某些问题早有“看法”,早有议论的愿望,某种新闻事实或新闻由头的出现,恰好为他们提供了议论的契机。从这个角度讲,它们也的确如莱斯特·麦克尔所说,“是一种受论点和感情影响的主观加工过程”。如果一定要将述评与分析性新闻加以区别的话,这就是二者的主要差别之一。

C、(2)新闻述评对事实的要求比较严格。在这一点上,它与一般的评论和分析性消息有所不同。在一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,它们未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料,而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。所以,总体来说,新闻述评不能不清晰地反映事实。

多选题 网络强国的事业依托包括?

A、与网络内容相关的网络媒体、网络文化等事业群

B、网络信息化和网络产业

C、网络安全和网络技术

D、网络主权和互联网国际治理

多选题 稿件配置包括稿件的组织和稿件的配合。在稿件配置工作中,稿件的配合是指按照一定要求,决定刊用的稿件要配发的其他相关稿件,其主要的形式有

A、同题集中 

B、配图片 

C、配资料 

D、配评论 

E、加按语