多选题

公共关系的基本职责包括()

A、收集信息         
B、辅助决策
C、传播推广         
D、协调沟通
E、提供服务

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 下列关于折校的表述,错误的有()

A、折校不利于校是非

B、折校是对校法中常用的一种方法

C、折校是一种本校法

D、折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E、折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行

多选题 根据《期刊出版管理规定》,关于期刊的出版,说法正确的有()。

A、公开出版发行的期刊不得转载、摘编内部发行出版物的内容

B、期刊社的组织机构和人员编制需报省级出版行政主管部门批准

C、期刊合订本须按原期刊出版顺序装订,不得对期刊内容另行编排;并在其封面明显位置标明期刊名称及“合订本”字样

D、开本小于16开的期刊,不能登载广告

E、公开出版的期刊一年内可以在正常刊期之外出版两期增刊

多选题 以下哪些内容属于饥饿营销的步骤?()

A、引起关注

B、建立需求

C、建立期望值

D、设立条件

E、迎客入店

多选题 从景别大小上可分为

A、全景人像

B、远景人像

C、中景人像

D、近景人像

多选题 怎样做到利益规避?()

A、不接受采访对象的好处,新闻报道不得收取任何费用

B、不做有偿新闻或有偿不闻

C、要特别注意语言方面的中立

D、对新闻事件中的冲突双方,要注意均衡报道  

多选题 谈谈综合性消息的写作方法。

A、(1)对比和显现非事件性新闻所报道的一些社会或自然界的现象、问题,往往呈渐变状态,小像事件,特别是突发性事件那样,容易引起人们的注意。非事件性新闻的写作,要求记者通过材料的选择和运用,将其变化、其问题性、新闻性,明显地揭示出来。摆在读者面前。这需要用一种方法来加以“显现”。而显现的基本手段是对比。新闻界常说,“比较出新闻”,非事件性新闻的写作尤其如此。

B、(2)量化和集中事象分散不易让人看到问题的全貌。非事件性新闻在写作上有必要将散在的事象加以概括和集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳,以抽象了的全局性的数字,反映某些社会问题、社会现象的总体态势。

C、(3)以点带面以点带面是非事件性消息,尤其是综合性消息写作的又一重要方法。点,即个别的、典型的事例,面,即全局情况。忽视点会削弱消息的说服力和感染力;没有面,则难以反映总的态势。综合性消息应特别重视“点”,应以典型开路。典型事例有如特写镜头,可以将同类事物共有的特点集于一身,加以放大,让读者看到细微之处,仿佛借助显微镜观察一个细胞,获得实实在在的认识和感知。

D、(4)提出问题,回答问题非事件性报道较少被动性,大多带有主动出击的特点。亦即,大多数非事件性报道,记者是为了反映某种情况或问题而行动的。有些报道即使利用的是有关部门的调查统计资料,其调查本身——信息源一方的行动本身,也带有鲜明的“问题意识”。

多选题 新闻报道之所以需要简讯,是因为()。

A、简讯篇幅短小,可多发稿,从总体上增加媒体的信息含量

B、多发简讯可以活跃节目内容

C、简讯是传播信息的有效手段

D、简讯栏是信息集中地,可为记者提供能再利用的新闻线索

多选题 图书中有关项目不一致,指()等。

A、书眉与正文章节标题不一致

B、书名页着录的内容与实际情况不一致

C、各章节标题字数不一致

D、图表排式不一致

E、参考文献着录格式不一致