判断题 通讯稿的写作还需要注意以下几点：第一，主题要明确。明确主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。第四，图文结合，配以活动照片，这样能更生动地展现这一事件全貌。在条件允许下，适当插几幅活动照片会使表达效果更好，但照片数量不可太多。一般2-3幅即可。

判断题 【答案】这条短消息缺少新闻背景，即这种光化学烟雾是否在别的城市、国家出现过，是如何得到治理的，对人们造成了怎样的伤害等。

判断题 在社会道德风气不改善的情况下，新闻记者的职业道德水平不可能得以提高。

判断题 消息的类型：消息的类型多种多样，从不同的角度看，有不同的类型。按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道，时间性强，如动态消息，特写性消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对，报道的是一个阶段持续发展的事物。如综合消息、经验性消息、述评性消息等。1、动态消息动态消息是报道正在发生或新近发生的国内外大小事件和活动的新闻。动态新闻反映事物发展的变化、动态，长于迅速及时地反映新事物、新情况、新成就、新问题、新气象和新动向等内容，是最基本的最常见的一种消息类型。由于动态消息是报道眼前刚刚发生的或正处于运动状态的变动着的事物，所以，它实际上包括了两类不同时态的报道内容，即现在完成时和现在进行时。动态消息最鲜明、最集中地体现了消息的特征与优势案列：12家用人单位在医学院招贤纳才3月18日上午8点30分，医学院2006年毕业生就业供需见面会在沙市校区大礼堂拉开帷幕。来自湖北九州通医药有限公司、北京金台中医院、福建惠好医药集团、福建西岸康健管理有限公司、福建省福清市融强医院、福建省莆田市人民医院、湖北神龙医院、江陵县人民医院、沙洋县人民医院、枝城港口医院、河南新春都医药集团、福建省医药人才服务中心等12家用人单位进行了现场招聘。为毕业生提供了200多个就业岗位，就业岗位涉及到临床医学、护理、中医、影像等医学各专业。经过用人单位面试和笔试，成功签定了185份就业协议书。校党委副书记朱业宏看望了招聘单位的领导和专家，学生处处长李师东，学生处副处长、就业指导中心主任谭高武及医学院有关领导在现场主持了招聘活动。2、综合消息它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。它涉及的面较广，声势较大，能给人较为完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料，既有面的形势、成就、趋向，又有典型事例的说明、分析，讲求点面结合以及观点和材料的统一，善于将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来，做到既有深度，又有广度。三个特点第一综合性。这是综合消息最显著的特点。不少综合消息常常是将不同时间、不同地域、不同单位的材料组织起来，表现某一宣传主题．故又称为“组织性新闻”。这与那些“一事一报’’式消息不同。一事一报”式消息着重于某一新闻事实的叙述，而综合新闻里的事实．发生的时间、地点、情节都不尽相同，表面看来互不关联。记者组织这些材料的依据，是它们思想内容的一致性。确立主题、选择材料可以不受一个独立事实的限制，时间上不必拘泥于“今天”或“昨天”．记者在写作中能更多地发挥其主观能动性。第二：宏观性综合消息总是立足于全局，反映整体。它是通过诸多材料的综合分析，以体现事物的发展现律和本质特征。综合新闻报道面广，事情多，对某一方面的材料掌握十分充分。它是记者对事物宏观把握，胸有全局地捕捉材料、组织材料的产物。记者即使是以报道某一单独事实为契机．也往往是借一斑而窥出全豹．而绝不是只见一木不见森林。第三，非事件性。综合报道是属于非事件性新闻，它与事件性新闻从内容和表达形式上都有所不同。从内容上来看，新闻六要素中的时间、地点因素并不具备持别重要的意义。新闻的“新”，更多地体现在内容是否新鲜、是否具有新意上。事实典型和新鲜，是决定综合消息价值的主要因素。如果缺乏典型性，新闻就没有普遍意义、缺少新鲜感、综合消息就不成其为新闻。综合消息的价值，主要体现在通过对一些面比较宽、意义比较重大的事实的概括报道。通过对许多事实的分析与综合，从而揭示事物的本质及发展现律，提出新的问题、观点和见解，给读者以启发。综合消息写作要求(1)点面结合。综合消息所反映的面较广，概括色彩很浓。有些人认为综合消息既然是反映面上的情况，写作中就不注意穿插具体事例，使得报道内容过于笼统，可读性不强。其实，综合消息光有面上的材料是不够的，难以反映出事物的深度。要注意点面结合，把概貌的介绍和具体事例的叙述结合起来，这样才有报道的广度与深度的结合。(2)由点带面。点面结合是就综合消息整体写作情况面言的，由点带面，是就综合消息的导语与主体关系而言的。综合消息是非事件性新闻，在时间性上，它不像动态消息那样有很强的时效性。它讲究的是新闻的时机性，即新闻报道要解决的时间契机。在有些综合消息里，时间契机就是某一时期的中心宣传工作或某一节日的专门报道的需要。案列：武汉科技大学党委组织全校党员帮扶生活贫困生、学习困难生、思想困惑生，在解决“三困学生”实际困难、创建和谐校园、促进学校发展方面取得明显成效。截至11月上旬，该校党员捐赠的爱心款累计80多万元。先进性教育活动伊始，该校党委即要求党员开展帮扶活动，使家庭贫困的学生，不因经济困难而辍学，同时增强自立、自强意识，形成积极健康的生活观念；使学习困难的学生，能战胜自卑，克服学习上的困难；使思想困惑的学生，能以崭新的面貌面对学习和生活。各分校党委、党总支、直属支部积极响应，纷纷设立党员“爱心基金”，成立“爱心超市”、“援助物质爱心屋”、“爱心社”、“党员心理咨询室”，开展“一帮一”、“结对子”、“高年级带低年级”等各种形式的帮扶活动。各单位还建立“帮扶档案”，定期评估帮扶效果，使帮扶工作经常化、制度化。活动开展以来，该校共有3000多名贫困学生受益。在进行物资资助的同时，该校还注重对贫困生进行品德意志教育。机械学院组织党员教师与贫困生交心谈心，帮助同学们端正对贫困的认识，树立艰苦奋斗精神。对学习上有困难的同学，党员教师有针对性地进行学习目标、学习方法和专业思想教育，帮他们补习功课、克服学习中的障碍。医学院把英语基础较差的同学分组集中，由英语基础较好的党员同学包干，以提高英语成绩。针对思想有困惑的学生，学校组成了心理健康教育工作领导小组。医学院利用自身专业的优势，成立由党员教师组成的“心理咨询室”，对部分心理状况较差的同学予以辅导。化资学院学生邓某因父母离异一度情绪不稳定，学院党委书记汤红得知这一情况后，多次找他谈心，并请心理学专家为其疏导，还把小邓的母亲从家乡请来配合，最终使小邓走出阴影。计科学院八字方针促学风11月2日晚7点，计算机科学学院计本1046班班会气氛热烈。台上，同学们踊跃谈着自己的学业打算，台下，该院党总支副书记朱光耀边认真倾听，边做着笔记。书记听班会，这是该院为加强学风而采取的新举措。朱书记将用3周的时间亲自参加大一、大二的班会。为了培养学生素质，增强学风，该院学生工作在领导的重视和支持下，紧紧围绕“安全、稳定、学业、素质”这8字方针从日常管理、英语通级、考研、就业等方面加强工作。该院日常管理的核心是安全管理与安全教育，为了加强学生的安全意识，学院专门指定安全责任意识很强的学生会副主席和各班副班长作为联络员，时常与老师和同学保持联系，密切同学的动态，让安全贯穿到学生的生活细微处。10月中旬，计科1031班的陈年由于神经性中枢轻度感染，出现了一些不正常的症状。班干部及时与班主任、辅导员和领导联系。党总支副书记朱光耀当机立断，马上将该生送往荆州市中心医院，并私人垫付了医疗费和住院费。由于及时救治，陈年已完全脱离危险。同时，该院把学生的成人成才、诚信教育作为工作的重点。领导、辅导员经常向学生分析目前的形势，指导他们正确对待学业。并把英语通级、考研、就业作为常抓不懈的工作。老师经常要求大一、大二的学生一定要在有限的时间里学好英语，一次性通过英语四级，这样才能抽出更多的时间来培育自己各方面能力，为就业积蓄知识、积蓄能量。为了让学生正确认识考研，该院适时召开考研动员会，聘请德高望重，职称和学历都较高的教授从如何备考、如何报考学校和复试技巧等方面进行指导。关于就业，该院鼓励大家勇敢地走出去寻找机会，同时，放稳心态，摆正位置，先就业后择业。而且，每年毕业班的班主任、辅导员都走出校园，到全国各地了解就业信息，及时与学生沟通，全方位为学生铺就就业路。目前，该院学生思想从认识上有了很大改变，“尊师重教”、“教学为长”的浓郁的学风已逐步形成：早、晚自习点名，上课起立并向老师问好，主动为老师擦黑板，主动关心老师等，已成为计科学子自觉的行为。今年6月份，该院一次性通过英语的学生达百人。今年毕业的田伟在“先就业后择业”的思想引导下，先顺利就业，然后为了自身发展，而选择了一家更好的工作单位。3、特写消息特写消息又称新闻素描。它是用类似电影中“特写镜头”的手法来反映事实变动，用具体的活生生的形象说话的一种新闻报道体裁。“特写镜头”本是电影术语，意思是放大了的人物或事物的外貌特征的近镜头。电影里的特写镜头能把人的面部、眼睛或事物的局部放大，突出加以表现。特写消息运用这种手法写人写事、状物描景，也使得报道对象特别突出，给人可视之感。案列：5月29日的晚上，艺术学院的三楼小音乐厅济济一堂，艺术学院优秀钢琴教师、钢琴学生的“肖邦钢琴作品专题讲座”与“肖邦作品专场音乐会”在此举行。热情的观众中有一名蓝眼高鼻的外国人很惹人注意？他是今年2月份从美国来到中国荆州长江大学外国语学院任口语教师的Robert！他怎么也来听音乐会呢？他听得懂吗？这时有熟悉他的同学介绍了，他在美国就是音乐教师，擅长架子鼓、现代钢琴、吉他等，来到长江大学后，热心自己的口语教学，还经常和艺术学院的学生交流音乐呢！音乐讲座开始了，钢琴老师通过多媒体演示讲述了肖邦的短暂但极赋才华的一生，只见Robert全神贯注的聆听着，手指时不时随着音乐而跳动着------音乐会上，Robert更是庄重肃穆，在有点闷热的小音乐厅里虽然因为穿着严谨而汗滴滴，但他一直十分专注地倾听着艺术学院的学生们用琴声诠释的这位十九世纪最伟大的浪漫主义音乐家的作品，每一曲完他都报以热烈的掌声，当有同学想和他交流时，他认真的说“No，It’snotpropriety！”音乐会结束，Robert解释说，音乐会要尊重音乐家，要安静聆听。有同学问他的感受，Robert竖起大拇指回答道：“她们弹的太好了，那个同学很紧张，但节奏很好，这个同学弹的很流畅，她们太厉害了！”有个同学调皮的问，“那你听懂了钢琴老师的讲座吗？”外事处工作人员翻给他听这话后，Robert哈哈一笑，指着嘴巴对同学们说，“语言不通”，然后指着自己的心说：“音乐相通！”艺术学院与湖北电台音乐频道联合主办主持人见面会“用音乐沟通世界，锁定FM103.6，音乐无处不在！”12月16日晚6点，湖北电台音乐频道主持人见面会在南校区大学生活动中心隆重举行。还未到6点，南校区大学生活动中心已经爆满，大家都期待着各自心目中的偶像出现。在劲爆的音乐声中，文迪、小锐，以及新生代的吴靖、张炜等著名主持人一一登场与大家见面，曾经主持湖北人民广播电台音乐频道娱乐益智节目《六六顺》的江雨，其幽默诙谐的语言，优雅的台风，搞笑的动作，惹来同学们一阵又一阵的欢笑声。江雨的老搭档——绰号"嗲姐"的文笛风趣的语言，让人忍俊不禁的动作，给大家留下了深刻的印象。见面会中，青春靓丽的舞蹈组合带来的劲爆舞蹈、湖北电台签约歌手“兄弟组合”的动人歌曲，长大学子深情的演唱，现场热情高涨的同学们一阵又一阵的掌声，一声又一声的尖叫，让场内的气氛越来越活跃。互动环节里，同学们主动跑到舞台上跟老朋友零距离接触，表达他们的钦慕之情，整个会场进入高潮。整场见面会持续了一个小时，最后在全体主持人同唱台歌《无处不在》中结束。然而大家的热情似乎还没有消褪，会后还有不少FANS向自己喜欢的主持人索要签名照或合影留念。据悉，湖北人民广播电台音乐频道已和艺术学院达成合作协议，湖北电台音乐频道将成为艺术学院同学社会实践和工作的基地。4、述评性消息它是用来反映国内外重大事件的用叙议结合的一种消息。它的特点是既叙述事实，又评论分析；事实材料要丰富、典型，评论、分析要讲究逻辑，言简意赅；叙述和议论要紧密结合，防止有述无评、只评不述、述评脱离，其“评”在此种消息中的地位和目的、文章对时间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同，应注意区别。

判断题 党和人民关系相统一决定了新闻舆论工作党性和人民性相统一。（）

判断题 媒介融合与新闻生产的变迁这是媒体单向传播走向终结、互动传播迅速崛起的时代。传统媒介必须要由单一的和单向的内容提供模式向多媒体、多功能、多样化、多向度的集成服务模式转变和发展。在这个时代里，全球新闻媒介的生态特点可以用三个几乎同时发生的故事来概括：①关于新闻媒介衰退和倒闭的故事；②关于新媒介兴起的故事；③关于新闻媒介调适和改革的故事。媒介融合研究讲述的就是新闻媒介调适和改革的故事。2000年3月美国通用媒体公司(MediaGeneral)在佛罗里达州坦帕市建立的“坦帕新闻中心(Tampa’sNewsCenter)”，被美国新闻界普遍认为是媒介融合成功的典范，开启了全球性媒介融合的新时代，也是对媒介融合背景下新闻生产变迁的一种现实诠释。一、新闻生产会向什么方向变化2003年，美国迈阿密大学传播学院的格瑞森(BruceGarrison)教授和杜培根(MichelDupagne)副教授深人坦帕新闻中心内部，以深度访谈的方式对新闻中心的主编、编辑、记者和技术人员进行调研，以便了解新闻生产会朝什么方向发展变化。他们设计了三个问题：(1)怎么界定媒介融合？(2)工作发生了哪些变化？(3)需要学习哪些新的技能？在对第一个问题的回答中，资源(resources)作为一个重要的主题被新闻中心的采访对象们反复提及，即媒介融合实现了资源的共享。在对第二个问题的回答中，许多人认为媒介从业者们的“工作”与“角色”都发生了很大的变化，即媒介融合使得原本的工作流程与角色任务都发生了改变。对第三个问题的回答，可以概括为三个关键词：全能、合作与实战。基于调査结果，两位学者认为：媒介融合对新闻的影响主要在技术层面，其次在资源层面。新闻工作者角色变化取决于资源因素、设备因素和责任因素。®挪威奥斯陆大学传媒与传播学院研究员伊戴(IvarJohnErdal)也同样认为，媒介融合已经改变了新闻的生产方式，其中职业实践的变化主要体现在三个方面：①跨媒介生产改变了记者的日常工作方式；②媒介机构内部的多媒体组织结构、实践与观念发生了改变；③不同媒介平台的新闻采编与传播方式发生了改变。蔡雯在《美国坦帕新闻中心媒介融合的策略与方法》一文中，通过对坦帕新闻中心运作过程以及新闻报道案例的分析，认为在媒介融合背景下新闻生产发生了四个方面的变化：第一，在日常信息处理流程中，坦帕新闻中心的不同媒体平台之间通过彼此的编前会形成一种固定的新闻信息分享与交流渠道，并且专门设置有多媒体助理编辑职位，出席所有部门的编辑会议，通过这样的一个信息渠道，将多部门之间的信息共享与协作制度化。同时，因为不同媒介平台之间对于新闻的选择标准会有所不同，因此不同媒介平台依然要保持自身独立的决策机制，也就是说新闻信息是在自由选择的基础上完全共享。第二，在现场新闻报道中，坦帕新闻中心有专门的编辑部门负责为多媒体的采访和报道分配任务，而各个平台之间的合作与协作是自愿的，不是由新闻中心强制执行。负责分配任务的办公室编辑除了传送新闻信息之外，还会对新闻信息的采访和报道提出建议，如把记者派到什么地方比较合适，以及首先在哪个平台发布信息，等等。坦帕新闻中心的编辑部只起到了一个神经中枢的作用，既可以快速地传递信息，又可以直接调用采编报道资源，同时各个平台在执行中又保留了一定的自主性。第三，在突发事件的报道中，率先获取到第一手新闻信息的媒介平台可以与新闻中心中其他媒介平台进行共享，进而将新闻素材转化为视频、文字、图片等不同的新闻产品在不同的平台展开传播。这样的不同平台间的协调配合，一方面使得同一新闻素材的价值得到放大，另一方面也提高了原有采编资源的利用率，减少了单一平台因为采编资源不到位而错过突发性新闻报道的可能性。第四，在重大事件报道和公共服务领域中，摆脱了单一平台的单打独斗，同一新闻信息在不同平台同时提供，克服了单一媒介平台可能出现的局限性。例如，电视媒体虽然视听结合，但却转瞬即逝；印刷媒体虽然深人具体，但时效性不足；而网络媒体又可能对部分年龄层次的受众不具有影响力。因此，不同媒介平台的分工协作就可以使得媒体的影响力和服务功能都得到全面增强。同时，蔡雯还提出了媒介融合中“三栖”记者的概念。坦帕新闻中心电视台的摄影记者在带摄像机的同时携带照相机，报社摄影记者在带相机的同时携带摄像机，两者都可以为两个新闻传播平台提供信息服务。这也是融合媒体背景下媒介集团对于全能记者这一角色的早期尝试和扮演。全能记者“往往一身多职，拥有多方面技能，可同时为不同的媒体平台服务。《坦帕论坛报〉〉记者除了以往的文字技能之外，还可以兼任摄影和摄像；而在电视台工作的记者除了具备影像的技术之外，也要学会给报纸媒体提供文字信息”®。所谓“专兼结合，一身多任”。二、新闻生产发展变化的三个走向数字化技术的革新导致了媒介发展的融合化趋势，而这种媒介融合的趋势无论将其归类为媒介所有权融合、媒介技术、媒介组织融合，还是媒介资源融合，媒介融合最终影响的是媒介的新闻生产，是媒介企业中从业者的职业实践。传统媒介的新闻生产流程可以这样描述：①编辑部挑选比较优秀的记者、编辑从事新闻采、写、编、评，摄、录、导、播；②经营部将新闻产品和受众卖给广告主(加上广告)；③传统媒介生产了一次性新闻产品，新闻产品被受众一次性消费。但是，在网络空间和融合新闻生产过程中，新闻产品不再是生产一次性产品，也不是一次性消费，而是一个多车间的不断被生产、添加、转换、变形和再利用的复杂的生产和消费过程。新闻内容不仅是可以被无数次添加、转换、变形和使用的对象，而且应该被设计为可以存贮起来作为资源不断地进行生产和利用。因此，融合新闻媒体必须改变过去的工作流程以适应这种媒介融合和媒介生态的变化，创建一个反映融合新闻生产需求的、更加灵活的新闻生产流程，使新闻生产流程与时俱进、不断更新。它在信息内容上，应该由单一内容转变为集成内容，在新闻生产上，应该由一次性生产转变为多次性生产；在传播渠道上，应该由单一媒介转变为融合媒介；在服务受众上，应该由单一服务转变为整合服务和配套服务。基于这些思考和观点，我们可以将媒介融合语境下新闻生产的变迁归纳为三个主要方面：1.媒介资源运用的变迁媒体新闻生产的过程就是对新闻信息采集、鉴别、加工、编辑、传播的过程。在这一过程中，最为重要的资源便是新闻信息资源，只有通过对新闻信息资源的合理配置、高效运用才能真正实现媒介融合的最大优势。在新闻生产的过程中新闻信息资源的融合共享主要分为三个步骤：(1)新闻线索的共享。这是信息资源共享的第一个步骤，也是最为重要的一个层次。在新闻生产中，信息资源的作用可谓至关重要。新闻生产的初期，新闻线索是新近发生新闻事件的简明信号，获取新闻线索能够为整个新闻采访的过程指明方向、明确报道思路。对于媒体记者而言，如果无法获取新闻线索，一切新闻生产都无从开始。记者一旦明确采访思路和采访目标，就应争取尽可能多地获取大量的新闻线索和信息，为随之而来的新闻采访做好充分的准备。在整个新闻生产的过程中“获取和掌握新闻线索、信息越多，制定可供选择的采访方案就越多，记者的活动选择余地就越大.那么决策就可谓达到了最优化”因此，在媒介融合的新闻生产实践中，新闻线索是决定新闻生产质量和水平的“第一道关”。媒体编辑通过接触大量可能的新闻线索.如同淘金一般将真正有潜力的新闻线索筛选出来。而媒介融合在新闻生产中的第一步往往也就在于此，通过多平台、多信息渠道的高度融合，向编辑部提供尽可能多的新闻线索以供选择，并制订新闻采访计划和新闻报道策略。在美国坦帕新闻中心的实践中，也同样是将不同平台间新闻线索的共享放在了第一位，通过不同平台编辑出席彼此的编前会的形式建构新闻线索分享渠道，且各平台又通过多媒体助理编辑将重要的新闻线索直接带人整个新闻中心的报道决策之中。如今中国许多报纸和电台、电视台纷纷设立了新闻热线和电子信箱，一些报纸将各个版面的编辑固定电话、手机号和电子信箱、QQ号都登在了版面上，同时还通过微博、微信同公众互动交流.某晚报甚至为新闻热线安装了36部固定电话。在许多新闻媒体上常看到这样的提示：“如果您有重要的新闻线索，请拨打新闻热线XXXXXXX，一经采用.您即可获得一定报酬。”目前，国内的“报料”价格少者几十元，多者已达万元。“沿海发达地区的南京、杭州等城市甚至已出现了一些专门靠提供新闻线索养家糊口的人，有的城市甚至出现了新闻报料公司，似乎有向民间通讯社发展的动向和野心。”这意味着，专业记者和编辑部的功能将逐步转向新闻的核实、判断、解释。博客、微博、微信等社交媒体上的新闻和评论，大型数据库中的过往记载和草根记者的现场报道，本质上都展现了21世纪新闻信息来源的过剩，这些新来源都可以整合进未来的新闻生产流程而作为新闻素材共享。(2)新闻素材的共享。如果没有新闻素材，一切的新闻生产就变成了无根之木、无源之水。新闻记者常常将缺乏新闻素材的新闻报道称为“巧妇难为无米之炊”。在传统印刷媒体的新闻报道中，记者的新闻稿90%的内容来源于新闻采访时所获取的新闻素材；以视听结合为特色的电视媒体则更是如此，没有了现场的声画效果，新闻产品的生产就几乎成为不可能完成的任务。因此对于新闻生产而言，新闻素材不仅是必需的，而且是信息越多越好，材料越翔实越好，也意味着最终的新闻产品内容更全面、更丰富，也更客观。在新闻生产的过程中，新闻素材获取的途径是多种多样的，可以来源于记者的亲身采访、现场观察，可以来源于新闻报料人的告知和提供，也可以来源于对相关资料的检索和收集，甚至可以来源于网络。媒介融合所强调的是媒介集团内部不同类型媒介从业者之间的素材在共同平台上的汇聚与共享，强调不同的记者从同一平台上获取的一个素材通过再次互动、连接、分享、加工成为不同类型的新闻产品。比如，面对一则飞机坠毁的新闻素材，报纸、电台、电视台记者可以分别做成文字、声音、图像新闻，网站记者编辑则可以将整个过程做成动画来演示，同时还可以将一个个目击者、遇难者家人发送在微博、微信、博客上的新闻信息、图片和视频加以连接和整合成更加全面、立体的新闻报道，还可以将这家航空公司历年发生的事件加以回顾、总结，让人从中得到某种原因的暗示与启迪。甚至还可以将国内外以往类似空难事件发生的时间、地点、机型、国家等做成表格，与其他各种报道编辑成专栏。可见，建立庞大的巨量的新闻素材库、共享平台和功能强大的新闻素材抓取工具，让融合媒介生产者可以及时、迅速地得到以文字、声音、图片、图像等符号表现的丰富的新闻素材，在极短时间内做适用于不同媒体的新闻，是提高新闻产品质量和水平、提高媒体集团竞争力和影响力的重要手段。(3)新闻产品的共享。新闻线索、新闻素材的共享产生不同的新闻产品，各种各样的新闻产品进人共享平台，不仅可以成为其他媒体集团新闻生产的重要参考，而且可以经过提炼升华成知识信息、决策信息甚至理论信息、思想信息。在媒介生产的实际操作中，常常见到的是对不同媒介平台新闻产品内容的引用。譬如，在电视媒体中引用印刷媒体所报道的内容或观点，或者在文字报道中引用网络媒体调查的一些相关数据。在融合新闻生产中，同一媒体集团内的报纸媒体可以直接将电视媒体的新闻产品改编为文字新闻发表，使得报纸不至于在某些重大新闻的报道中缺席，电视媒体也可以同其他媒介相互拷贝、相互改编、相互作用、相互呼应。当下融合新闻生产的最新趋势，就是让记者携带并使用各种采访工具(如录音机、照相机、摄像机、手机、笔记本电脑等)，然后将采访内容加工、编写成适合不同媒介使用的新闻文本发送到公共平台供本集团的不同媒介选用。同其他媒介相比，网络媒介作为综合性、集聚性的展示平台、传播平台，使新闻产品的共享更为简单便捷，报纸、杂志、图书、广播、电视的文本内容都可以直接发送、拷贝到网络媒介进行再次传播、扩散，不仅可以解决网络媒体初期原创内容不足的问题，提升原有新闻产品价值、摊低新闻生产成本.而且可以发挥跨媒体平台融合的规模效益。新闻生产中信息资源的融合，归根到底是融合不同媒体机构、不同媒介平台之间的人力资源、物质资源、财力资源和信息资源.加强媒体之间、媒体人之间的分工与协作，强化物质资源、财力资源和信息资源的共享与联通，形成整合影响力和共同品牌效应。特别是不同媒介平台的从业者可能掌握或熟悉特定的新闻信息资源，同时也可能具备特殊的专业技能或具备多项不同媒介的职业技能，比如，有的报刊记者可能更加熟悉文字新闻领域的传播形态，擅长文字符号的思维和写作，有的电视记者也可能更为熟悉视频领域的传播环境，具有更强的图像思维和表达能力，都是相关领域的知名人物。因此，新闻信息资源的融合共享表现为新闻线索、新闻素材、新闻产品的共享，但是作为新闻生产的生态链，人力资源的共享也属于融合背景下资源共享的范畴。这里所指的人力资源共享并不是在新闻生产的过程中可以更少地安排人员，通过全能型记者去完成不同媒介平台的采访任务的问题。而是说，不同媒介平台的从业者可以利用自身人力资本直接成为其他媒介平台新闻生产进程当中的生产力。印刷媒体或网络媒体的编辑记者们可以成为电视节目中的评论员、访谈节目中的谈话嘉宾；电视节目的编辑记者也可以为印刷媒体与网络媒体的新闻生产出谋划策。这一方面是融合媒体内部人力资源价值的再次挖掘，另一方面也是融合媒体从业者自身人力资本的再次提升。2.新闻生产流程的变迁为了增强新闻媒介中信息资源的利用水平.确保新闻生产所需的资源要素能够在融合媒体内部顺畅流通并高效利用，必须建立一个合理的组织结构，形成一套适应融合媒体新闻生产需要的新闻生产流程。针对于此，西方媒体纷纷进行各自的媒介融合实验，在具体的实践中形成不少成功的案例。(l)WRAL的新闻生产流程。CapitolBroadcastingCompany旗下WRAL电视台的新闻生产流程是融合新闻生产过程中较为成功的一个典型。WRAL是美国北卡罗来纳州的地方电视台，这家电视台的新闻中心除了向WRAL-5频道提供内容外，还向WRAL.COM,WRALFM.NEWSCHANNEL,FOX50,WIRLESS,NCNEWSNET等提供电视新闻节目，由它们编辑加工后对外发布，这样就形成了以WRALNEWS为核心的轴心产业链(如图1-1所示)WRAL的媒介融合模式是将原有的新闻中心直接转变为多媒体新闻中心，将WRALNEWS原本为WRAL-5频道提供内容的采编中心转变为整个融合媒体的新闻信息处理中枢，并为其他不同类型的媒体平台提供新闻生产的素材，其他媒体平台再将新闻素材经过自己编辑部门的加工处理后进行发布和传播。(2)融合媒体运作流程。这是来源于坦帕新闻中心试验成功的一种新闻生产模式。坦帕新闻中心建立的融合媒体编辑室取得成功之后，得到了很多报刊类媒体的青睐。《纽约时报》《今日美国M华盛顿日报》《洛杉肌时报》等一些美国大报都已经把报纸和在线的编辑人员融合在一起，以实行各种资源的共享。融合媒体运作流程的设计思路不同于WRAL新闻生产流程的思路，它不是利用传统媒介平台来承担多媒体功能，而是另起炉灶建立一个凌驾于各个媒介平台之上的融合媒体采编中心。美国通用媒体公司将旗下所属的印刷媒体、电视媒体、网络媒体搬到同一屋檐下一坦帕新闻中心的同时，将三家媒体的编辑部门合为一体，统管三家媒体的新闻生产，实现整体互动、上下联动。类似的还有NBC，也是建立统一的新闻采编中心来分别向NBC和MSNBC提供新闻。《纽约时报》也是将旗下印刷媒体和网络媒体的团队集中在一个功能一体化的新闻采编中心里。这一类型的融合媒体新闻中心有着相类似的结构特点：首先,新闻线索通过各种途径直接进人融合媒体采编中心，再由融合媒体采编中心决定采访报道策略、角度等相关事宜，然后融合媒体采编中心直接协调采访报道资源，其后采访者获取的新闻素材再通过编辑进人各个不同媒体平台的编辑部门，经过加工处理后进行多媒体传播。在这个模式中，融合媒体采编中心是新闻生产的第一站。融合媒体采编中心或者说融合编辑室是新闻生产过程中不可或缺的重要组成部分，协调管理型编辑和内容生产制作型编辑共同主导完成整个编辑流程。“如果说传统的媒介编辑是‘单兵种’作战，那么在融合编辑室里面就是‘多兵种、海陆空’协同作战。”0融合媒体采编中心就如同整个融合媒体的“大脑”和枢纽，通过数字化技术建立的信息分享系统好比有机体中的“神经网络”，能够以最迅捷的速度将新闻信息汇聚到大脑，并在大脑中做出决断和调配整个融合媒体中的所有采编资源。总的来说，融合媒体采编中心在融合媒体中主要承担以下五项功能：第一，对新闻信息的价值进行判断和筛选；第二，根据新闻信息特点制定相应的报道策略；第三，调配新闻报道所需的各项媒介资源；第四，协调各媒体平台之间资源的相互协作；第五，编辑完成新闻产品并提供给适当的媒介平台。为了完成这五项功能，融合媒体采编中心的编辑也要进行相应职能分工。在西方融合编辑室内，一般会将编辑分为协调管理型编辑和内容生产制作型编辑两种。协调管理型编辑又分为新闻流程编辑、资源管理编辑和故事生成编辑。新闻流程编辑发挥着宏观管理融合媒体编辑室里的信息流动的作用；资源管理编辑则相当于信息专家，具有高超的信息管理能力，负责全部档案、数据的收集、分类和整理工作；故事生成编辑负责管理同一主题的多媒体信息流动。®最终所有的信息汇聚到内容生产制作型编辑手中，生产成为适合不同类型媒体平台需要的媒介产品。数字化媒介技术是新闻生产的精髓。在融合媒体新闻生产的整个过程中，数字化媒介技术提供了所有融合得以实现的技术保障。从最基本的数字化办公，到不同媒介的从业者.都在运用数字化设备来完成工作，进而数字化技术可以将每个人的工作串联起来。文字、图像、音频、视频可以通过整个技术网络进行共享；所有的新闻线索、新闻素材也可以通过网络进行分享；最终新闻产品编辑、审稿、修改都通过网络完成。如果将融合新闻采编中心比作整个融合媒体的大脑的话，那么数字化的媒介就构建了这个媒介有机体的“血管网”与“神经网”。也就是说在整个新闻生产流程中，数字化媒介技术都是融合新闻生产得以实现的根本保证。可以说，融合媒体中信息的顺畅流通，一方面是制度上的，另一方面就是技术上的。当然数字化的媒介应用系统的开发更多的是软件工程师的工作，对于融合媒体从业者而言，更多的是适应和掌握系统的应用。3.媒介从业者能力的变迁对于媒体的新闻从业者而言，融合媒体时代带来的最大变迁便是新闻从业者的角色正在发生转变。如果以前人们按照文字记者、摄影记者、新闻主播等传统角色对媒介从业者进行角色定位和职能划分的话，那么当下不同媒介角色之间的差异在逐渐缩小，并正在呈现出彼此边界交集、范围模糊的特点。融合媒介的从业者过去在一个岗位上可以用一项技能干一辈子，现在从事一项工作可能需要具备多项采编技能，独自一人采访新闻之后，带回来的可能也不只是一篇文字新闻稿，还有新闻摄影图片.新闻音像，发到微博微信上的花絮、感想等。融合媒体时代对于新闻从业者的能力要求在不断提高，文字记者最好能够替代摄影记者完成任务；摄像师最好能够顺便带回合适的新闻图片；甚至最好是一名记者就可以应付报纸、电视、广播、网站的各项内容要求。因此，“全能记者”的概念也就应运而生了，也被形象地称为“背包记者”(Backpack),或称之为“超级记者”(SuperReporter).因为他们是掌握了多种媒介技能的具有综合素质的新闻记者。这些全能型、高素质的超级记者的采访背包就像一个“百宝库”，背上它就能独立作战，他们左手是摄像机，右手是照相机，胸口挂着手机，背包里还有手提电脑、移动电源、录音笔、各种镜头、视频音频编辑设备、文件传输设备和生活用品等。融合媒体时代下从业者能力的变迁是一种必然。“全能记者”作为融合媒体时代的全新产物，对于媒介从业者的能力提出了极高的挑战。这意味着记者不但要写一手好文章，又要照片拍得好.还要音频、视频做得好.更重要的是，还要能够根据不同媒介的要求来生产合适的稿件，应付这种挑战可谓是难上加难。另一方面.“全能记者”不仅对记者的知识结构、传播技能有比较高的要求，而且对记者的身体素质和工作效率也有比较高的要求。一名“全能记者”一天起码要完成三到四篇稿件.其中有文字，有视频。这是平常记者工作量的三到四倍，每天工作时间都将在12小时以上，没有比较高的身体素质和工作效率是很难胜任的。因此，对于融合媒体中的新闻从业者而言，他们所面临的将是个人精神层面和物质层面的综合素质和各种技能的全面提升，以及为适应融合媒体新闻生产的高质量、髙效率和髙压力在身体和心理上的磨炼和改变。

判断题 稳中求进是当前和今后一个时期党和国家工作总基调。我们做工作就要以稳求进、以进固稳，经济发展是这样，社会发展也是这样。

判断题 舆论不能命令人们的行为，因此，與论不能产生社会控制的作用。