多选题

图书书名页包括()。

A、附书名页
B、目次页
C、扉页
D、版本记录页
E、护封

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相关试题

多选题 下面哪些人为摄影事业做出了贡献

A、达盖尔

B、尼埃普斯

C、贝多芬

D、乔丹

多选题 当消息源有多重身份,如何选择?()

A、选择与本报道最相关的职务

B、征询受访者哪个身份更合适

C、全部使用

D、只使用姓名不使用职务

多选题 突发新闻事件的信息来源有

A、新闻热线

B、培养“线人”

C、通过电台最新播出的信息

D、通过网络上最新播出的信息

E、通过电视最新滚动播出的信息

多选题 下列句子中加点的成语,运用得当的有()。

A、经过救治,一些受过伤的野生动物又栩栩如生了

B、舞蹈大赛中的节目精彩纷呈,令人目不暇接

C、战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆

D、金庸饿武侠小说情节曲折,起伏跌宕,格外好看

E、纪念红军长征胜利70周年,有关图书的出版络绎不绝

多选题 版面空间的主要因素包括()

A、区域

B、面积

C、距离

D、字符

E、形状

多选题 怎样做到利益规避?()

A、不接受采访对象的好处,新闻报道不得收取任何费用

B、不做有偿新闻或有偿不闻

C、要特别注意语言方面的中立

D、对新闻事件中的冲突双方,要注意均衡报道

多选题 下列关于折校的表述,错误的有()。

A、折校不利于校是非

B、折校是对校法中常用的一种方法

C、折校是一种本校法

D、折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E、折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行

多选题 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?

A、(1)记者的采访写作大多在事件发生之后,很难在现场进行同时空的观察,不容易看到事件的发生过程,往往缺乏现场感受,只能靠事后寻访当事人和目击者,从他们的回忆中了解情况,勾勒事件的过程,然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”,有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。

B、(2)突发性事件绝大多数是灾难性的,常常伴随有生命和财产的惨重损失,而我们的报道大多是去挖掘真相,追踪原因。因此,去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失,导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口,现场被破坏,为采访者设置重重障碍等。在这种情况下,拿到的材料就可能过于零碎,甚至可能是假相,这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候,记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查,是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。

C、(3)对突发性事件的报道,往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下,要十分警惕“失实”的陷阱。

D、(4)在市场经济的压力下,有些记者片面追求“卖点”,在突发性灾难的报道中,渲染恐怖镜头,展示犯罪细节,易造成负面的社会效果,这也是我们在采访写作中应该注意的。