判断题

根据我国相关法律法规,记者在法庭旁听时,一律不得在庭审中录音、录像和摄影。()

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判断题 综合新闻的特点是既有全面情况概括又有典型事例)的说明

判断题 凡是议论和说理的文章就是新闻评论吗?为什么?不是所有的议论和说理性文章都是新闻评论,原因在于新闻评论的根本朓特征是论题具有强烈的新闻性、论理具有鲜明的思想性和论说具有广泛的公众性。(1)所依托事实的性质不同与一般的议论和说理性文章相比,新闻评论以新闻事实为依托,时效性越强越好,而且这个新闻必须是有价值的,是事关国计民生、为广大人民群众所密切关注的,或者针对现实工作生活中的某一个热点问题、某一类思想倾向。(2)社会功能不同新闻评论通过对具有新闻价值和和普遍意义的事实或现象发表意见,摆事实,讲道理理,进而引导舆论,协调社会。相比之下,议论和说理文章一般并不具备这样的社会功能。(3)论理的高度不同议论重在发表意见,不一定拥有完整论据的支撑;说理文章要求引经据典,旁征博引,左右逢源,反复论证,不厌其详,不嫌其长,讲求理论的力度、厚度与深度;新闻评论虽然也讲求理论色彩,但主要技法是有的放矢、分析精当、说理明快、画龙点睛、恰到好处,强调触及当前的工作和思想实际,敢于触及时弊,开展思想交锋,做到善破善立。(4)面向的受众不同新闻评论不属于一般议论和说理文章,它从论题到论理,从语言到文风,都要面向最大多数公众,具有广泛的公众性、公益性。这就决定新闻评论所提出和解决的应该是具有现实意义、同人民群众的利益密切相关的,又能反映人民群众的要求和呼声的问题。另外,新闻评论的公众性还体现在论述方式和语言表达上也要符合广大民众的特点和需要,深入浅出,通俗易懂。

判断题 珠江模式:珠江模式是指珠江经济广播电台的开播所取得的成果和经验。1986年,广东创办了珠江经济广播电台,迈出了创建经济台、系列台的第一步。珠江台以“板块节目”为特点,采用主持人直播和“热线电话”的方式,密切了与听众的联系,实现了听众的直接参与,展示了“大众型、信息型、服务型、娱乐型”的崭新面目,赢得了听众。珠江经济台的开播是我国广播在“节目主持人”、“大板块节目”等改革探索的基础上对一个台的体制、系列台的建设、广播的发展总体方向的全新探索。“珠江模式”在社会上掀起了“广播热”,推动了广播的结构性改革,使广播改革从单项改革进入整体改革,其诞生和推广为中国广播业注入了新的活力。

判断题 如何在网上增加自己的人气,让自己的名气得到快速的提高,这是困扰大家很久的一个问题。时下最热门莫属微博了,那么就来谈谈微博的一些推广方式。首先注册一个属于自己的帐号现在比较热门的微博有腾讯,新浪,网易,开心网等,各微博的关注点不同,如果我们在所有的微博上都注册发微博,那是不可能的,没那么多的精力,效果也不会很好,但我们可以借助微博群发工具啊,像微博不是有群发的功能么,最好的是,用群发客户端软件,具体操作,就是在所有知名微博注册账号,并且关联到一个微博(有些微博没这功能),然后在一家微博发布,在所有微博上显示。现,新浪微博,腾讯微博都有工具支持这种群发,并且还可以下载软件(follows就有个桌面客户端超级好用),只需登录客户端即可发布,节省时间。开始加粉丝发布微博的目的是吸引目标客户群,获得足够多的忠实跟随者,形成良好的互动交流平台,所以要做到专,精,而不是大而圈的发布信息。拿腾讯微博来说,标签的设置方面就显得非常重要。曾测试过,在互听大队里发微博加好友,1天随便能加200人左右,真正形成良好氛围的却没有几个,并且是做推广的,那么关注用户就更少了。建议:一定要设置跟网站相关的标签。注意发微博的技巧跟软文一样,还是要注是是否是原创,即使不是原创也要是用户很少能看到的信息,这样被转播的几率相对就大很多。我就超级喜欢发图片,并且都是很草根的,记得春运的时候,我在武汉候车,随机用手机把那场面拍了下面,即刻传到微博上,被转播的次数一下子高达60多次。所以说如果你不是名人,还是立足本地吧。。申请应用最近玩腾讯微博发现了一个很有趣的现象,同学们发布了内容之后会现在“来自某某某”,我们看自己的,大部分都是说来自网页,来自腾讯网,来自空间说说,来自QQ签名等,但唯独有些人的来自某某网站,神奇的是还可以直接连接进那页面,这一点我们可以好好利用下哦。最后我发现,其实是他们应用了“一键转播”,申请了AppKey,做推广的同学们,也可以试试哦。

判断题 根据本讲,互联网新媒体具有哪些社会特性互动性、开放性、作用不可逆性、公众参与性、服务性

判断题 灾难性事件初始阶段,信息多以碎片化形式出现,新闻媒体一定要谨慎。首先,选择可信的信息源;其次,将从不同渠道获取的信息进行整合并研判;再次,注明信息出处和信息发出时间,以备后续跟进。切不可断章取义。

判断题 前景深小于后景深。

判断题 英文中书籍、报纸、期刊等出版物的名称和电影、绘画、雕塑的名称为同正文其他文字区别通常用斜体。