新闻稿件的选择
一、判断稿件是否真实,可以从以下几个方面入手:
①不同的媒体所拥有的公信力是不一样的,相对而言,历史悠久,声誉较好的媒体的新闻的处理更为负责。
②检查新闻稿件是否有明确的发布机构,如“据新华社消息”,“本台消息”等。
③检查新闻报道中的重要事实是否由权威的消息来源地提供,是否有可能向该消息来源提出查证要求。
④从内容上看是是否有以下现象:1,自相矛盾,漏洞甚。2,不合常理、常识。3、文艺色彩浓厚,超越采访才能。
相关试题
判断题 新闻(消息)背景包括:衬托对比性背景、注释说明性背景、分析解释性背景三种类型。
判断题 135单镜头反光相机主要由(机身),(镜头)两部分组成。
判断题 新闻媒体刊登或者播发地震预报消息,必须以国务院或者省、自治区、直辖市人民政府发布的地震预报为准。
判断题 通讯与消息的共同点是(现实性和时效性)
判断题 版面空间:是一个版面所提供的用以表现思想和内容空间,是构成版面的重要组成部分,也是版面语言的一种基本形式。
判断题 版面空间是一个版面所提供的、用以表现编排思想和内容的空间。版面空间能够帮助编辑表现编排思想,因为它不仅仅是一个物理意义上的空间,它还包含着多种重要的因素,编辑就是通过对这些因素的利用,传递给读者某些信号和暗示,从而实现传播的效果和目标。版面空间中包含的主要因素是:区域、面积、距离和形状。
判断题 新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新闻。
判断题 校对管理校对人才培养。校对是出版行业里的特殊专业,需要具备特殊素质的特殊人才。现代校对人才必须具备如下基本素质:(1)熟悉语言文字的各种规范,掌握语言文字的出错规律,对语言文字使用错误有较强的辨识力;(2)通晓图书版面格式知识,能敏锐地发现版面格式错误;(3)熟练地掌握各种校对方法,并且善于综合运用;(4)具备比较广博的知识积累,不同学科图书的校对人才还必须掌握相关学科的基本知识;(5)能够熟练地使用工具书;(6)具备良好的心理素质,耐得寂寞,注意集中,自觉地控制情绪,保持良好的心态。一个工作日的校对定额以20000字为宜,每月按20个工作日计算,月定额以400000字为宜。这个定额是一般标准,不同类型的书稿,校对定额应当有所差别,这个差别可用系数方法求出,增减幅度以日定额最低15000字、最高25000字为宜。核红、过红与文字技术整理的工作量可折算校对字数。二校、三校前的核红,过红与文字技术整理,均按校样总字数的20%折算工作量。机校及其整理工作,按校样总字数的30%折算工作量。样书检查按图书总字数的30%折算工作量。