多选题

关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是( )。

A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解
B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架
C、略读时不必审读稿件的具体内容
D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景
E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

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多选题 汉字信息处理工程分为若干子项目,它们是()

A、汉字印刷

B、汉字通信

C、汉字情报检索

D、汉字精密照排

E、汉字冷化制版

多选题 媒介融合有以下哪些特征?()

A、技术化与全能化

B、集约生产与全民写作

C、内容融合与渠道融合

多选题 新闻报道与新闻评论遵循用事实说话的区别与原因7178

A、1. 选择事实的标准不同:对于新闻报道而言,记者应该按照新闻价值来选择所要报道的事实,以《人民日报》 5月23日的人物通讯《稻香万里济众生―袁隆平和他的杂交水稻》(以下简称《稻》)为例,文章选取的袁隆平生活、科研、休闲等各方面的有代表性的事实,都具有真实性、鲜为人知性等新闻价值。而对于新闻评论而言,选择事实的标准是事实的论理价值,如《人民日报》6月23日的新闻评论《追星当追袁隆平》(以下简称《追》)中,作者在第一段中提出的袁隆平科学成就的事实是人尽皆知的,不具有新闻价值,只具有论理价值。

B、2. 表述事实的方法不同:新闻报道以叙述为主,以讲清事实五要素为基本条件,对事实的表述必须准确、全面,不宜表现出感情倾向。新闻评论对事实的叙述不注重细节,可以表现出明显的感情倾向,要求对事实的叙述简明扼要。如《稻》对事实的叙述生动、具体,细节丰富,而《追》对事实的叙述笔墨很少,点到即止。

C、3. 运用事实的目的不同:新闻报道运用事实是为了向受众传播信息,提供事实真相,反映客观现实。如《稻》中运用的事实是为了从各个角度反映袁隆平的伟大形象。而新闻评论运用事实是作为评论的由头或论据,深入挖掘事实所掩盖的本质现象,分析说理,阐明对问题的评价和看法。如《追》中第一段对袁隆平伟大贡献的概述是为了引出之后的评论,而最后一段的事实则是用于支撑文章的论点。

多选题 对电视解说词的作用描述正确的选项是()。

A、协调画面信息,明确整体思路

B、补充画面不足,完善形象报道

C、升华画面内涵,深化主题

D、语言引导,启发观众想象和联想

多选题 期刊在正常刊期之外出版(),需要报所在地省级新闻出版局批准。

A、精选本

B、增刊

C、精华本

D、合订本

E、珍藏本

多选题 不得申请参加出版专业执业资格考试的情形包括()等。

A、每年参加继续教育的时间少于12天(或72学时)

B、年度考核不合格

C、取得大学专科学历,从事出版专业工作不满1年

D、违反出版法规受到严厉惩处

E、有刑事犯罪记录

多选题 关于科举制的说法,正确的有()。

A、科举制始于隋朝

B、明清时期科举考试采用的专门文体叫八股文

C、科举的会试和殿试是在京城举行的全国考试

D、乡试的第一名称“解元”

E、“三鼎甲”是指会试前三名

多选题 何种方式可以达到拉近人们与企业之间的距离,得到大众的认可?

A、参与企业文化所要求的社会公益活动

B、吉祥物

C、夸张使用效果的广告

D、线下设点宣传