多选题

如以报社为主体,以发行期限为参照,有关发行量的统计指标主要是( )

A、季度发行量
B、期发行量
C、年度发行量
D、月发行量
E、年度平均期发行量

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多选题 我国校对工作的基本制度包括()等。

A、责任校对制度

B、人工对校制度

C、“三校一读”制度

D、编校合一制度

E、校对质疑制度

多选题 设计信息内容时要考虑()等问题。

A、信息长度是否合适

B、重点是否突出

C、信息是否有层次感

D、主题是否明确

多选题 版税属于()等。

A、直接成本

B、间接成本

C、变动成本

D、固定成本

E、期间费用

多选题 视频网站的主要特点有:()

A、用户互动

B、高度专业性

C、内容生产速度快

D、内容来源多样化

E、视频可以植入网页

多选题 使新闻语言形象生动的办法有哪些?

A、(1)要尽力寻找有特色的字眼①在写作过程中要尽量使用有表现力、有感染力的词句。②要经常注意引用采访对象那些机智的、富有特色的语言。

B、(2)注意长短句搭配,有节奏感新闻报道的句式不能太长。太长了,像论文,可读性差,版面也不好看。最好长短句搭配,这样容易产生节奏感,产生生动的效果。

C、(3)要多使用形象化语言有一条报道美国政府外债严重的新闻,报道中所说的具体数字一般人记不住,但是它说把这些外债都变成100元一张的美元,堆起来的高度可以超过美国最高的110层大楼,这个形象化的比喻,给人留下了经久难忘的印象。

D、(4)注意刻画富有特色的细节仅仅在报道中讲一个出土的花瓶“美丽”,不能给读者留下什么印象。但是若能在报道中指出“这个花瓶有一个人那么高,颜色紫里透红,晶莹透亮”,这就把花瓶的特点生动地展现出来了。

E、(5)多用动词多用动词易给人以动感。连续使用动词可以展示一幅幅生动的现场画面,产生较大的感染力。

F、(6)交替使用修辞手法交替使用记叙、描写、议论、引语等多种表现手法,易产生生动活泼的报道效果。

多选题 以下属于比较分析说理方法的是()

A、纵横比较法 

B、思想交锋法

C、类比法 

D、辨正的方法

E、对比法

多选题 出版物市场的构成要素,除出版物商品外,还有()等。

A、出版物发行电子商务平台

B、出版物商品供给者

C、出版物商品质量检验者

D、出版物商品需求者

E、出版物市场信息

多选题 网络编辑工作与传统编辑工作相比,在校对方面有一些突出特点,主要是()

A、只有校样,没有原稿

B、编校合一

C、编辑时效性要求较高

D、校对工作可以依赖电脑完成

E、错误更少,不易出错