判断题 恽代英：中国青年运动的杰出领导者，卓越的无产阶级政治家、宣传家。“五四”时期编辑《学生周刊》和《武汉星期评论》。1821年入党，1923年赴上海担任团中央宣传部部长兼《中国青年》主编，作为《中国青年》的创办者，首任主编，主要撰稿人，勤奋写作，精心编辑，还亲自处理读者来信。1924年领导上海《民国日报》副刊部工作1928年，任中共中央宣传部秘书，主编《红旗》。

判断题 《青年实话》:1931年在江西永丰创刊,1934年迁至瑞金,陆定一、魏延群先后任主编,红军长征前停刊,《青年实话》是中国共产主义青年团苏区中央局机关刊物,发刊词提出“为求文字作风的青年化大众化”

判断题 公民对于自己与社会公共生活无关的私生活，有权要求他人不得任意干扰，包括自己的身体不受搜查，自己的住宅和其他私生活区域不受侵入、窥探。

判断题 话题的进入：(1)开门见山，直节主题，单刀直入，简洁明快(不要皮厚)(2)抓住重点，择要推荐(3)触景生情，借景抒情(4)以小见大，以事醒人？

判断题 消息标题功能：吸引读者的注意；满足读者尽快获得信息；帮助读者尽快选择信息；帮助读者尽快理解消息题旨

判断题 对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容，可以作为消息来源直接引用。（）

判断题 新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）

判断题 记者在新闻报道策划中的位置和作用是怎样的记者在新闻报道策划中的位置和作用如下所述:（1）新闻报道策划中的位置:实施者与参与者新闻报道策划的主佑体是多局次的:①总编辑策划“总编辑就是总策划”，实际情况就是如此，也应该如此。总编辑要重点抓带全局性的策划。总编辑多出主意，多想办法，精心策划，抓好策划，就能更好地调动编辑记者做好工作的积极性，新闻媒体就会出现一个新面貌。现在多数新闻报道策划来自总编辑，总编辑起主导何用，这是正常现象。②部主任策划，包括部门编辑策划要办好报纸、广播、电视、通讯社，光有总编辑的策划是不够的，还要调动部主任、编辑的积极性，搞好部门报道工作的策划。③记者策划总编辑、部主任、编辑在报道层面的策划，最终要通过记者的采写工作去实现。在这一点上，记者是新闻报道策划的实施者。但是记者不应该只是充当策划实施者的角色，他还应该是策划的参与者，是策划主体的一个层次。既是策划的实施者，又是策划的参与者，这就是即者在新闻报道策划中的位置。记者直接接触社会，接触各行各业，接触广大群众，触动他“灵感”的事物多，机会多，他应该有所策划，也能够策划。（2）作为实施者和参与者的作用记者在新闻报道策划中，既是实施者，又是参与者，这种双重身份，要求他在两方面发挥作用。一斱面努力去完成总编辑和部主任有关新闻报道的策划;另一方面，开动脑筋，在自己的职责范围内抓住有意义的主题，精心策划，同时又关心全局，对整个媒体的新闻报道策划提出积极建议。记者无论是作为策划的实施者，还是何为策划的参与者，都是可以发挥大作用的。