多选题

下列各句中,标点符号使用符合规范的有( )。

A、列宁说过,只要向前再多走一步——看来仿佛依然向同一方向前进的一小步——真理便会变成谬误。
B、我记起来了:那篇文章的题目叫《我的乐园》。
C、中国猿人(全名为“巾国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现.是古人类学的一个重大发现。
D、是你去?还是我大?刮现在还没接到通知,谁知道他叫谁去?
E、“连长,”他低声说.”您就原谅我这一次吧!”

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相关试题

多选题 以下属于社群的是()

A、班级微信群

B、社团QQ群

C、喜欢玩篮球的兄弟群

D、十点读书阅读分享群

多选题 电视新闻中背景材料的运用要注意

A、增强可视性

B、服从主题的需要

C、立足于释疑解惑

D、与报道主体有机结合

E、表现情感

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 下列哪些行为属于新闻传播侵犯姓名权?()

A、媒体为增加报道的权威性,谎称独家专访了某知名专家

B、电视节目在新闻报道中错误标注了被采访对象的姓名

C、媒体不允许为其投稿的作者使用笔名

D、记者在报道中无端批评某公民改变姓名的行为

多选题 原始信息的收集方法主要包括()

A、观察法

B、实验法

C、问卷法

D、访谈法

E、文献法

多选题 下列句子中,违反逻辑思维基本规律的有()。

A、我买了一本汉语知识丛书

B、有些汉字要读轻声

C、老师就是教师

D、只要有自信心,做什么事都能成功

E、要解决这个问题说难不难,说易不易,关键在于你是否吃得了苦

多选题 图书变动成本的特性有()等。

A、时时处于变化之中

B、在一定范围内,其总额随生产量的变动而正比例地变动

C、单位变动成本不受生产量变动的影响

D、各个费用项目的数值呈周期性波动

E、批发折扣的变动会导致其相应地变动

多选题 下列哪些属于我国新闻职业道德的基本原则?()

A、坚持党性原则,以马克思主义新闻官为指导

B、坚持全心全意为人民服务的原则,按照事物的本来面目反应事物

C、严守新闻报道的真实性原则,按照事物的本来面目反映事物

D、发扬优良的工作作风,密切联系群众