多选题

公众号框架设计包括()

A、自动回复
B、菜单栏
C、功能介绍

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

多选题 广播评论的夹叙夹议基本类型有()

A、以说理为主干的夹叙夹议

B、以比喻为主干的夹叙夹议

C、以叙事为主干的夹叙夹议

D、以抒情为主干的夹叙夹议

E、以联想为主干的夹叙夹议

多选题 责任校对的主要职责包括()等。

A、检查各校次的校改质量

B、登记各校次人员的工作量

C、通读付印样

D、进行文字技术整理

E、确定是否采纳副样的修改

多选题 下面属于标题命名方式的是()。

A、宣事式

B、恐吓式

C、提问式

D、对比式

多选题 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()

A、变成改造世界的物质力量

B、接受实践的检验

C、随实践的发展而发展

D、发挥对实践的指导作用

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 面对一场必决书赢的足球赛,下列各种说法中,违反排中律的有()。

A、不是甲队胜,就是乙队胜

B、既不是甲队胜,也不是乙队胜

C、甲队必胜,乙队必负

D、我看甲队胜不了,而乙队更不会胜

E、甲队可能胜,乙队也可能胜

多选题 出版单位中具有“编辑”专业技术职务的人员,其主要职责有()。

A、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿

B、独立审读、加工整理稿件,检查图书成品

C、总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑

D、做好图书宣传工作,撰写书讯、书评

E、协助编辑室主任进行复审

多选题 1952年高校院系调整后并入复旦大学新闻系的有()

A、华东新闻学院

B、暨南大学新闻系

C、圣约翰大学新闻系

D、中国新闻专科学校

E、燕京大学新闻系