2003年新闻战线“三项学习教育”具体指哪三项内容?(BCD )8854
相关试题
多选题 理论上，以下哪些是只能作为引述而不作为事实进行叙述的消息来源？（）
A、新华社、《人民日报》等具有较大社会影响力的媒体所发布的信息
B、公安机关、检察机关、纪检监察部门提供的案件记录、情况说明等非正式材料
C、权威机构内部文件
D、司法机构的法律文书中确认的事实
多选题 以下不是在解放区发起反“空里客运动的报纸是()。
A、《人民日报》
B、《群众日报》
C、《晋绥日报》
D、《解放日报》
多选题 新闻评论在反映舆论、组织舆论、引导舆论和进行舆论监督方面有着与新闻报道不同的特殊功能，具体表现为（）。
A、解释功能
B、表态功能
C、深化功能
D、引导功能
E、协调功能
多选题 广播新闻中非语言符号特别是音响的重要功能包括
A、证据
B、抒情
C、强调
D、补充
E、描述
多选题 报纸编辑的职能主要体现在（）
A、统筹决策
B、广告发行
C、整体把关
D、报纸推介
E、产品“再创作”
多选题 怎样解释新闻事实?（）
A、用事实说话，不能主观臆断
B、内容表述直截了当，慎用情感性词语
C、写作准确具体，减少修饰性词语
D、夸张表述，吸引受众关注
多选题 根据《出版管理条例》，国家支持、鼓励出版的优秀出版物包括()等。
A、规模巨大的丛书、套书
B、对阐述、传播宪法确定的基本原则有重大 作用的图书
C、预期印数超过30万册，具有显著经济效 益的图书
D、对弘扬社会公德、职业道德和家庭美德有 重要意义的图书
E、对服务农业、农村和农民，促进公共文化 服务有重大作用的图书
多选题 开发和利用出版信息资源的途径是()。
A、紧跟社会发展，广泛收集信息，提出新的选题
B、及时更新已有的成果，修订、再版各种优秀的出版物
C、关注国外出版物市场，积极开展对外版权贸易
D、打造出版物品牌，组合运用多种媒体、多种形式传播同一内容
E、以市场为导向，紧盯市场，追逐时尚
