新闻与宣传的区别
新闻(传播)和宣传都是人类社会中重要的传播活动。它们关系密切,但有着重要的区别。
首先,两者的传播内容不同。新闻所传播的是新近发生的事实的信息,这是一种如实反映客观事物变动状况的陈述性信息。宣传所传播的是思想观念,这是一种推理性信息,是宣传者对客观世界的观点、态度和主张。
其次,两者的社会功能不同。新闻传播的基本功能在于告知,在于让受众了解客观事物的状况。宣传的基本功能在于劝服,在于让受众接受传方的思想、观点或主张。新闻传播的效果表现为事实信息的分享,宣传传播的成效表现为是否实现了对受传者态度和行为的影响。
当然,在现实生活中,新闻和宣传两种传播行为又是紧密关联、相互交织的。由于广大公众对新闻信息的关注,由于新闻信息在社会生活中的重大作用和影响,各类宣传(特别是政治宣传)的行为主体,都要尽量利用新闻传播来实现自己的宣传需要,都要把宣传意图附载于新闻传播行为之上,于是就有了宣传对新闻的广泛而深入的渗透。
相关试题
判断题 新闻报道要快的表现是一及时、二适时。
判断题 “横三民报”:《中华民报》、《国民新闻》、《民权报》。民国初期出版的政党报刊,在中国近代史上并没有起到多少进步作用,反而造成政局的混乱。民国初年新出版的报刊还有:1、新政权机构的机关报;2、民国新贵和政客出资创办的为自己鼓吹的报纸;3、一些知识分子为发表自己主张而创办的报纸;4、“专对女界立言”,争取妇女参政的报纸;5、研究社会科学和自然科学的学术性期刊;6、纯商业报纸。这些报刊大多表示赞同共和,拥护民主,并且自认为是天然的舆论代表。记者是无冕之王,当仁不让地担负监督政府,向导国民的天职。报纸和报人的地位也大为提高。民国成立后,新闻通讯社真正发展起来。中国新闻事业增添了一种新的媒介,改变了报业一统天下的局面。1912——1918年间,通讯社有了较大发展,新创立的通讯社不下二十家,其中以邵飘萍主办的东京通讯社、新闻编译社影响最大。1911191219121912广州长沙长沙广州杨实公李景侨王道南杨公民展民通讯社湖南通讯社湖南新闻社公民通讯社
判断题 广播评论的独特形式有广播谈话、评论员评论和音响评论等。
判断题 照片的文字说明应该包括以下内容:照片的文字说明应该包括三方面:(1)读者应该知道的、但照片画面本身却无法全部传递的信息这里有两种情况:一种是单独发表的新闻照片,必须借助文字说明来解释画面;还有一种情况是,照片要配合文字报道一同发表,这时如果照片画面本身的信息量足够,而且照片的篇幅也不是很大,比如配合人物报道发一张主人公的照片,就可以不加说明。但如果这张照片不是主人公的近照,那就还需要以文字说明补充交代一下照片拍摄的时间背景。(2)有关照片拍摄者或者照片来源的文字介绍有些照片是从其他新闻媒介上转载使用的,除了要标明拍摄者的姓名外,还应说明是转自于何处,或者是某某媒体为本报提供,这是对作者负责,也是对广大读者负责。(3)专题报道的系列照片总说明一般情况下,如果分说明比较详细,总说明就相对简练,如果分说明比较简练,总说明则应相对详细。因此,在编写系列照片的说明时,要统筹规划,全面考虑。编写总说明,要注意从全部照片中提炼和概括报道的主题思想,交代必要的背景信息,同时仍要注意生动活泼、言简意赅。
判断题 电视场面转换的方法有技巧转换和无技巧转换两种,无技巧转场方式只有通过线性编辑才能实现,非线性编辑只能做技巧性转场
判断题 例证法即事例论证,是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法。它通过列举典型的具体事例,证明自己论点的正确性,在新闻评论中用得比较普遍,具有较强的说服力。
判断题 与报刊、广播评论相比,电视评论的独特形式有哪些?电视评论中视听结合的评论更加注意电视自身传播特性的评论。其节目形态大致可分为三种:谈话体评论、主持人评论和电视述评。这些评论已超出一般的代表电视台意志和编辑部意见的口播评论的范围,在不同程度上以不同方式体现声画兼备、声情并茂的特点。这三种评论样式可以称作电视评论的独特形式。(1)谈话体评论电视谈话是一种以人际传播的方式表现的大众传播活动。电视谈话是由记者(或主持人)主持,在演播室或其他固定场景与特定的谈话者围绕某一新闻事件或社会话题,以访谈、座谈或论坛的方式直接进行交流或探讨的评论节目形式。(2)主持人评论和以往由播音员口播的评论不同之处在于,主持人不只是新闻评论的播报者,他还可以直接参与评论的策划与写作,并直接以个人的身份、用谈话的方式发表意见和见解。(3)电视述评电视述评是述评这种融新闻报道和新闻评论于一体的杂交品种在电视中的具体运用。它既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价。
判断题 校对的基本功能:一是校异同,二是校是非。校异同是指校对中只需对照原稿进行校对,把与原稿不同的地方改过来就行了。校异同强调的是对原稿负责。校是非则强调既要忠实于原稿,又要尽可能地纠正原稿中的错误,包括编辑的错误。