判断题 “三贴近”的要求为媒体找准新闻源头指示了方向，提供了丰富的源泉。16

判断题 常用摄影电池按结构可分单体电池、组合式电池、叠层式电池。

判断题 要想做好移动电商营销活动，建立与客户间的社交关系链必不可少。（）

判断题 【答案】新闻报道策划的客体是指媒体报道的对象。客体信息，广义上而言，是来自报道客体（对象）的各种信息。在报道策划的实践中，客体信息，是指其中能为报道策划者判断报道价值提供依据的那一部分。无论这种信息是否可供公开发表，只要能提供这种依据的，就是需要把握的客体信息。它包括客体形成的条件、客体的历史背景和社会对客体的期待等。只有把握了这些有用的客体信息，才能对报道客体作出正确的价值判断和选择。（l）全面把握客体形成的条件变动是报道的客体。一个变动之所以发生，是由各种内部条件决定的。例如，宁夏某地引黄河水治沙，水就是重要条件。一项报道称，20世纪50年代苏联与家来到这里，曾说:“我不明白，你们为什么非要在这样的地方种树?”现在人们可以自豪地说，我们办到了!但是对这项报道，一位知道内情的人士并不感到欣慰，他长叹道，那是用了多少黄河水才种出一棵树!在这里报道策划者大力宣扬引黄治沙的经验，即忽略了这样的事实，:现在黄河经常断流，是否有足够的水源来支撑!与此相反，美国新闻史上被称为策划报道范例的《纽约时报》对泰坦尼克号沉没事件的报道，就是及时把握了相关信息，对报道客体作出正确价值判断的结果。1912年4月15日凌晨1:20，该报收到美联社的消息:泰坦尼克号在从英国到美国的初次航行中触觉撞了冰山。该艘豪华巨轮被称为永不沉没的船，这次会沉没吗?编辑主任范安达了解到在纽芬兰的马科尼无线电台曾收到了该船发出的呼救信号。接着他立即询问在哈里法克斯和蒙特利尔的《纽约时报》记者和白星航运公司办公处，得知该船的无线电报在第一次呼救后半小旪，已不再作声。根据这些信息，范安达果断认为该船一定已经沉没。于是他和其他编辑一起，在凌晨3:30以前已将消息、有关船上乘客的背景介绍以及该轮船的照片准备齐全。当日上午，当其他报纸报关于这件事的报道还不完全和不确切时，《纽约时报》即以数栏大字报道了泰坦尼克号已经沉没的消息。这次报道之所以成功，重要的原因是范安达及时捕捉到判断轮船生存状态的信息，并果断作出了准确的判断。（2）注意把握客体的历史背景报道的是客体的现在，但是它的过去（历史背景）对于理解现在，不无参考价值。而且有些客体值不值得报道，站在什么高度来报道，只有了解客体的历史背景才能弄清楚。2000年两会期间，西部大开发成为报道的热门话题。《中国记者》派人询问了政协常委、经济学家吴敬琏。询问中有人问他:在西部大开发战略的实施过程中，丝绸之路应该提到什么位置?吴敬琏马上反问，什么是丝绸之路?丝绸之路是当年东西方实现交换成本最低的途径，在达·伽马发现可绕道好望角之前，通过这条陆路运输有其明显的比较优势。等到新航海线发现后，这个比较优势就没有了。在这里吴敬琏提到丝绸之路当年的比较优势以及后来的丧失情况，为判断丝绸之路是否值得报道，应提到什么位置上，作了很好的提示。没有历史背景的了解，就无法认识客体的现状。（3）注意把握社会对客体的角色期待客体在现实生活中应扮演什么角色，公众期望它发挥什么作用，这些有关角色期待的信息构成了报道策划者应该把握的客体信息的重要部分。例如，人代会的职责之一是决定国家的大政方针，这是公众对它的角色期待。可是有些关于人代会的报道，却总不能尽如人意。有时把人大代表审议政府工作报告，变成了代表对自己所在地、单位业绩的汇报，出席会议的领导也是人民代表的一员，此时却像对某一地区的代表作指示。作为报道的策划者要根据公众对报道客体的角色期待作出正确的价值判断。

判断题 在新闻报道中，观点可以被描述成事实呈现给受众。()

判断题 几家新闻单位同时报道同一新闻应注意错开角度

判断题 企业新闻写作实践中几个不能忽视问题的思考一、企业新闻写作中几个不能忽视的问题（一）新闻与宣传混淆不清。在国人的概念中，新闻与宣传是同一种工作，新闻记者在单位常被称为“搞宣传”的。究其原因不外乎以下几点：一方面，我国的新闻媒体都隶属于党的各级宣传部门直接管理，现在有些国企的新闻媒体平台还隶属于党群部门。另一方面，把党的领导融入公司治理结构之中，具有中国特色的现代国有企业制度，使得企业新闻工作者实际上担负着新闻和宣传的双重重任，新闻与宣传概念混淆在所难免。实际上，新闻与宣传虽都属传播范畴，但有很大不同，理清二者概念有利于我们写出更好的新闻作品。宣传是“运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为”，而新闻是“新近发生的事实的报道”。宣传重口号、重观点、重时宜、重操控、有重点，目的是为了传播某种观念和主张，具有其功利性，旨在对宣传客体进行操纵和控制，具有强烈的倾向性。新闻重信息、重事实、重时效、重沟通、讲平衡，目的是以最快的速度传播客观事实的完整画面，追求的是以尽可能大的信息量还原事实。（二）新闻报道模板化严重。在企业的新闻媒体上，不管是平面报纸、杂志，还是网站、APP，头版头条经常会看到诸如：某公司某日在某地举行了某会，某某董事长、某某经理参加，某某主持大会，某某总经理讲话，强调“一是……；二是……；三是……”的会议报道，模板化和格式化及其明显。由于稿件缺乏新颖的角度和看点，读者实际上有很大的抵触情绪，瞥一眼标题，“残忍拒绝”是常有的事。但令人遗憾的是，此种报道往往是企业的重大决策部署和信息公开，是和每个职工的利益密切相关的，仅仅由于新闻写作的格式化，可读性很差，违反了报道者的初衷，没有达到预期的传播目的。（三）不重视新闻导语和标题的提炼。企业新闻报道中常会看到，“某公司召开某年度工作会”“某公司下乡实施社会公益活动”等程式化的新闻标题，还有诸如此类表达不清的新闻导语。标题主题不清，导语概括性和信息量不足，新闻事实和观点指向不明确，都是企业新闻稿件的通病，缺少对读者的吸引力和诱惑力。众所周知，新闻导语就是“以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分”，导语是新闻的生命所在，作为新闻的开头，导语具有非常重要的地位，写好导语等于写好了消息。其中原因，一是企业新闻记者大多非科班出身，新闻导语和标题写作这一新闻学教育的核心精华，在工作培训中并未得到重视，存在“先天的不足”。二是企业新闻记者缺乏竞争，钻研精神不足，程式化新闻写作习以为常，甚至很多时候都是提前炮制，到时只管往其中填名字罢了。二、解决以上普遍性问题的途径（一）加强理论学习，改变新闻写作的心智模式。“眼界决定境界，思路决定出路”。扎实的理论造诣是干好任何专业工作的基础和保障，新闻工作也是如此，企业新闻工作者由于“半路出家”的尴尬，或工作繁忙的原因，忙于应付各种报道任务，对新闻学理论的学习大多是荒废的。在当今信息爆炸的时代，不紧盯新闻学术发展的前沿理论，光靠“吃老本”，最终是要被淘汰的，反映在新闻稿件的写作上只能是落于俗套，毫无新意可谈。理论学习不仅要系统学习新闻传播学的基础理论和写作方法，更要与时俱进学习国家对新闻工作的最新政策导向，还要实践性地向某些媒体学习，只有如此系统化、常态化地学习，才能使企业新闻工作者的新闻写作心智模式得到时常更新。譬如，中央近几年要求新闻写作要“走基层、转作风、改文风”，其目的就是要推动新闻工作者深入基层、深入群众，切实将一线实情和群众观点反映在新闻稿件中，“一头汗两腿泥”才能写出好新闻，这样的新闻写作导向也是需要我们深入研究的。再如，一些“新闻学”的最新观念，如清华大学新闻与传播学院李希光教授在《新闻学核心》、美国哥伦比亚大学新闻学院梅尔文·门彻教授在《新闻报道与写作》中提到的，如新闻不是“News”，而是“Story”等新理念，也需要我们批判性地去学习探究。一个在业务上善于学习的人总会在工作中得到回报。（二）加强新闻实践，提高新闻写作的创新能力。新闻写作本质上就是一种现场实践活动，不跑新闻现场，怎能报道新闻事实？世界上著名媒体的新闻都是以现场报道而著称，不管是常规的突发事件，还是“血雨腥风”的战地报道，其鲜活的文字都给我们留下了深刻的印象，其实这都是新闻现场实践的范例。企业新闻记者要善于深入新闻现场开展实践，以不同的视角，洞悉新闻事实的本质，给读者以真实亲近的阅读体验。企业的新闻现场不仅有热火朝天的生产情景，也有隆重严肃的会场。对于生产场景，我们既要了解工人的辛苦，更要善于挖掘“生产背后”的深意；对于“枯燥”的会场，我们要发掘会议里藏着的“大新闻”，多采访，多收集观点，给读者尽量披露“会议背后”的新闻，使得会议的意义以鲜活的方式呈现在读者面前，这都是需要新闻工作者以创新的态度，积极的实践才能达到的境界。实践出真知，走出办公室，俯下身弯下腰，才能为新闻作品平添“魅力”。三、提升企业新闻写作水准的几点技巧（一）培养新闻触角和新闻敏感。所谓“新闻敏感”就是一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻。培养新闻触角和新闻敏感，善于“反弹琵琶”，在司空见惯的事情上看到不同点。企业新闻记者既要能“跳进”又能“跳出”，“跳进”是要全面了解和熟悉企业各项工作和活动；“跳出”是要跳出自己企业的圈子，在一个新的高度和更大的范围去理解企业使命的意义。只有这样才能进行恰当的取舍，捕捉到有价值的新闻，写出既符合上级精神、企业需求，也反映基层需求、代表群众呼声的好新闻作品。（二）要善于发现新闻线索。作为企业新闻记者担负着沟通企业和社会的桥梁作用，要及时了解掌握国家、地方出台的一些新政策新法规，甚至是眼下社会大众普遍关注的热点问题，要善于将社会热点和企业活动进行有机结合，提炼出有新意的新闻报道。要善于抓住企业的重要活动、典型人物、典型管理模式和技术成果、工人的精神状态、发明创造等新闻点，作为深度挖掘新闻稿件的重要线索，积极去撰写角度新颖的新闻作品，起到以小见大，“一斑窥豹”的效果，要做一个“有心人”，而不是坐以待毙，苦于没有新闻点可写。（三）要以标题和导语使新闻稿件活起来。新闻天生是“喜新厌旧”的，既使内容很新鲜，但标题不“亮”，导语不清，语言陈旧，照样不受欢迎。新闻稿件除具备5个基本要素，满足基本结构之外，做一个抢眼标题是至关重要的，标题是新闻的眼睛，看书先看皮，看报先看题，标题醒不醒目，能不能夺人眼球，决定了读者有没有兴趣读下去，所以标题很重要，一定要认真提炼。其次要选好角度写好导语。文章结构没有固定的模式，但是要想吸引人，导语一定要写好，导语是新闻的生命所在。就像卖木炭的老头，总会把那些最黑最亮的好炭摆在上面，装点门面吸引眼光。写稿子也一样，无论是叙述、议论开头，都要把吸引人眼球的放在最前面。导语要突出“实”“重”“新”“活”“短”的特点，求简洁、求引人、求创新，导语不要长，但情节要相对完整，像一个微型小故事，生动，有魅力，能让人回味、思考，如余音袅袅，绕梁三日。“一流企业做品牌，二流企业做产品”，在当今企业的竞争中，品牌知名度和美誉度是企业赢得先机的“尚方宝剑”，新闻工作就是给企业增光添彩的“奇兵”，只有提高企业新闻工作的理论化和科学化水平，才能以好的新闻作品为企业的发展贡献应有之力。

判断题 “使用与满足”理论：使用与满足理论是起源于20世纪40年代的一个有关受众对媒介的使用动机的传播理论。传播学家E·卡茨的《个人对大众传播的使用》是这一理论的代表作。使用与满足理论把受众成员看做是有特定需求的人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。该理论认为，受众面对大众传播并不是被动的，实际上，受众总是主动地选择自己所偏爱和需要的媒介内容和讯息，而且不同的受众还可以通过同一媒介讯息来满足不同的需要，达到不同的目的。因此，不是媒介在操纵人，而是人在使用媒介。而人使用媒介只是为了满足其需要而已。使用与满足理论从受众角度出发，通过分析受众的媒介接触动机以及这些接触满足了他们的什么需求，来考察大众传播给人们带来心理和行为上的效用，开创了从受众角度考察大众传播过程的先河。