A、它是一门边缘学科

B、它是一门中间学科

C、它是新闻学与心理学的交叉学科

D、它属于应用心理学范畴，又可归入新闻理论范畴

E、它既有自然科学性质，又具有社会科学性质

A、数字用法不统一

B、复音词中的别字

C、成语中的多字、漏字

D、特定的人名与相关的职务

E、政治见解

A、 中央领导同志提出：埔东开发“胆子要大一点，步子要大一些”。

B、 对一些派生性词条和过于冷僻、陈旧的词条基本上均不予收录。

C、 大伙儿选我当村主任。当吧，能力有限；不当吧，又不好推托。思考再三，还是下定决心干，努力带领全村乡亲致富。

D、截止去年12月底，该国已建立电视台四百多座，发射通讯卫星十几颗。

A、部门隶属型        

B、部门并列型

C、高层领导直属型       

D、专门技术型

E、公关委员会型

A、甲航空公司购买后在飞机上播放供乘客欣赏    

B、乙公司购买后进行出租

C、丙学生购买后用于个人欣赏         

D、丁学生购买后将其上传到网络上

A、只能选择具有高级技术职务的作者

B、做好专业方面的准备工作，拟定组稿方案

C、研究选题要求，做到心中有数

D、只能由责任编辑审读写作提纲或试写稿

E、签订约稿协议，确定约稿关系

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

B、（1）鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。目的性是通过确定主题和表现主题来实现的，写通讯之前，必须确定表达什么主题。通讯是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道体裁。

C、（2）先立意后动笔，才能成竹在胸，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。

D、（3）通讯的主题，是人们评价一篇通讯时首先的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小，主要看其主题正确不正确、深刻不深刻，思想意义和指导作用大不大。

A、直接材料

B、直接工资

C、直接费用

D、间接费用

E、期间费用